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    13．计算：2a（a-b+2）-4a．

    分析 根据多项式乘以多项式进行计算即可．

    解答 解：原式=2a2-2ab+4a-4a
    =2a2-2ab．

    点评 本题考查了单项式乘以多项式以及去括号的法则，掌握合并同类项是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．当-1≤x≤2时，二次函数y=x2+2mx+m+2，有最小值-3，则实数m的值为（　　）
    A．$\frac{1+\sqrt{21}}{2}$或$\frac{1-\sqrt{21}}{2}$B．6或-$\frac{9}{5}$
    C．6或$\frac{1-\sqrt{21}}{2}$D．6或-$\frac{9}{5}$或$\frac{1-\sqrt{21}}{2}$或$\frac{1+\sqrt{21}}{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．某综合实践活动小组实地测量了某山峰与中心广场的相对高度AB，其测量步骤如下：
    （1）在中心广场的点C处安置侧倾器，测得此时山顶A的仰角∠AFH=22°；
    （2）在点C与山脚B之间的D处安置侧倾器（C、D与B在同一直线上，且C、D之间的距离可以直接测得），测得此时山顶上凉亭顶部E的仰角∠EGH=45°；
    （3）测得侧倾器的高度CF=DG=1.6米，并测得CD之间的距离为400米；
    已知凉亭AE高度为10米，请根据测量数据求出该山峰与中心广场的相对高度AB．（结果保留整数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．化简：
    （1）5xy2+3x2y-xy2-2x2y-1；
    （2）（a2+2a）-2（$\frac{1}{2}$a2+4a）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．先完成下列填空，再在同一直角坐标系中画出以下函数的图象（不必再列表）
    （1）正比例函数y=2x过（  0，0）和（  1，2）
    （2）一次函数y=-x+3过（ 0，3）和（3，0  ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，已知等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为4厘米，BA与MN在同一直线上，开始时点A与点M重合，让△ABC向右移动，最后点A与点N重合．
    （1）试写出两图形重叠部分的面积y（厘米2）与线段MA的长度x（厘米）之间的函数关系式；
    （2）作出（1）中所求函数的图象；
    （3）当点A向右移动多少厘米时，重叠部分的面积是2厘米2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．计算：
    （1）7x+6=8-3x       
     （2）4x-3（20-x）+4=0
    （3）$\frac{2x+1}{3}=1-\frac{x-1}{5}$；          
    （4）$\frac{2x-1}{3}=\frac{x+2}{2}$+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．规定一种“&”运算：a&b=ab，如：2&3=23=8，计算：
    （1）（-$\frac{3}{2}$）&[-1-3]；
    （2）$\frac{|5×（-1）^{2n}|&2}{[-3.5×（-\frac{8}{7}）÷（-\frac{4}{3}）]&（-2+5）}$（n位正整数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．计算下列各题：
    （1）（$\sqrt{48}$-4$\sqrt{\frac{1}{8}}$）-（3$\sqrt{\frac{1}{3}}$-4$\sqrt{0.5}$）
    （2）|$\sqrt{3}$-2|+（$\sqrt{\frac{1}{3}}$）-1-（$\sqrt{3}$-1）2．

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