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(2+1)(22+1)(24+1)…(22n+1)的值是
 
考点:平方差公式
专题:
分析:利用平方差公式计算即可.
解答:解:原式=(22-1)(22+1)(24+1)…(22n+1)
=(24-1)(24+1)…(22n+1),
=(28-1)(28+1)…(22n+1),
=(22n-1)(22n+1),
=24n-1,
故答案为:24n-1.
点评:本题考查了平方差公式,运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC与BD相交于P,已知∠APD=60°,AD=2,BC=4,则梯形ABCD的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

1
2
x+
1
3
y=5
x+y=13

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知函数y=(a-2)x-3a-1,当自变量x的取值范围是3≤x≤5时,y既能达到大于5的值,又能取到小于3的值,则实数a的取值范围是(  )
A、a<3B、a>5
C、a>8D、任意实数

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如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A(-7,1),B(1,1)C(1,7),△DEF与△ABC关于原点对称,请画出△DEF与△ABC同时绕坐标原点O逆时针旋转90°的图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一次测试九年级若干名学生1分钟跳绳次数的频数分布直方图如图.请根据这个直方图回答下面的问题:
(1)在频数分布直方图上画出频数分布折线图,并求自左至右最后一组的频率;
(2)若图中自左至右各组的跳绳平均次数分别为137次,146次,156次,164次,177次.小丽按以下方法计算参加测试学生跳绳次数的平均数是:(137+146+156+164+177)÷5=156.请你判断小丽的算式是否正确,若不正确,写出正确的算式(只列式不计算);
(3)如果测试所得数据的中位数是160次,那么测试次数为160次的学生至少有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
18
+2
1
8
-
1
2
1
1
2
÷
3
4
-(1+
2
)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一张半径为1的圆形纸片在边长为4的正方形内任意移动,则在该正方形内,这张圆形纸片“能接触到的部分”的面积是(  )
A、4-π
B、π
C、12+π
D、15+
π
4

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表格显示的是cs甲乙两队400人个人竞技(0秒复活)1至9号的爆头人数
1 2 3 4 5 6 7 8 9
甲队 625 641 725 598 632 711 693 652 681
乙队 663 661 662 662 670 661 665 657 660
(1)甲乙两队的平均数各是多少?
(2)哪一队成绩跟稳定?简要说明理由
(3)若派两名参加比赛应选?为什么?

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