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    当x取何值时，代数式
    5x-2
    8
    -x    的值比代数式
    x+11
    2
    -3    的值小1．
    考点：解一元一次方程
    专题：计算题
    分析：根据题意列出方程，求出方程的解即可得到x的值．
    解答：解：根据题意得：
    5x-2
    8
    -x=
    x+11
    2
    -3-1，
    去分母得：5x-2-8x=4x+44-32，
    移项合并得：-7x=14，
    解得：x=-2．
    点评：此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四条线段a，b，c，d满足
    a
    b
    =
    c
    d
    ，其中b=3cm，c=4cm，d=5cm，求a的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现有一个长为5cm，宽为4cm的长方形，分别绕它的长，宽所在的直线旋转一周，得到不同的圆柱体，它们的体积分别是多少？谁的体积大？你得到了怎么样的启示？（V圆柱=πr2h）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB，CD相交于O，Q是CD上一点
    （1）过点Q画AB的垂线，E为垂足．
    （2）过点O画CD的垂线．

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    如图所示，坐标平面内A（-1，4），B（0，3），C（1，2），D（2，1），E（3，0），F（4，-1）这6个点的位置关系怎样？它们的横坐标x和纵坐标y之间有什么关系吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：（2x+1）2=4（x+2）（x-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    x+3
    x-3
    ÷
    x+2
    x-4
    有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|2x+a|+（6-a）2=0，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    1
    a
    +
    1
    b
    ）2÷（
    1
    a2
    -
    1
    b2
    ）               （2）（
    3x2
    4y
    ）2•
    2y
    3x
    +
    x2
    2y2
    ÷
    2y2
    x

    （3）（
    x
    x+y
    +
    2y
    x+y
    ）•
    xy
    x+2y
    ÷（
    1
    x
    +
    1
    y
    ）       （4）（
    a+b
    a-b
    ）2•
    2a-2b
    3a+3b
    -
    a2
    a2-b2
    ÷
    a
    b
    ．

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