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先化简,再求值:
1
x
÷(
x2+1
x2-x
-
2
x-1
)+
1
x+1
,其中x的值为方程2x=5x-1的解.
考点:分式的化简求值,解一元一次方程
专题:计算题
分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分后两项通分并利用同分母分式的加法法则计算得到最简结果,求出方程的解得到x的值,代入计算即可求出值.
解答:解:原式=
1
x
÷
x2+1-2x
x(x-1)
+
1
x+1

=
1
x
x(x-1)
(x-1)2
+
1
x+1

=
1
x-1
+
1
x+1

=
2x
x2-1

解方程2x=5x-1,得:x=
1
3

当x=
1
3
时,原式=-
3
4
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某学校为了解学生体能情况,规定参加测试的每名学生从“立定跳远”,“耐久跑”,“掷实心球”,“引体向上”四个项目中随机抽取两项作为测试项目.
(1)小明同学恰好抽到“立定跳远”,“耐久跑”两项的概率是多少?
(2)据统计,初二三班共12名男生参加了“立定跳远”的测试,他们的成绩如下:
95  100   90  82  90  65  89  74  75  93  92  85
①这组数据的众数是
 
,中位数是
 

②若将不低于90分的成绩评为优秀,请你估计初二年级180名男生中“立定跳远”成绩为优秀的学生约为多少人.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(
a
a-b
-1)÷
b
a2-b2
,其中a=
3
+1,b=
3
-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=AC,点E,F分别在AB,AC上,AE=AF,BF与CE相交于点P.求证:PB=PC,并直接写出图中其他相等的线段.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
9
-4sin30°+(2014-π)0-22
(2)解不等式组:
3x-1>5, ①
2(x+2)<x+7.②

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的盒子里装着4个分别标有数字1,2,3,4的小球,它们除数字不同外其余完全相同,搅匀后从盒子里随机取出1个小球,将小球上的数字作为a的值,则使关于x的不等式组
x>2a-1
x≤a+2
只有一个整数解的概率为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某厂今年一月份新产品的研发资金为a元,以后每月新产品的研发资金与上月相比增长率都是x,则该厂今年三月份新产品的研发资金y(元)关于x的函数关系式为y=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线a、b被第三条直线c所截,如果a∥b,∠1=70°,那么∠3的度数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

-
1
5
的相反数是(  )
A、-
1
5
B、
1
5
C、-5
D、5

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