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    13．下列计算正确的是（　　）
    A．x2+x2=x4B．x8÷x2=x4C．x2•x3=x6D．（-x）2-x2=0

    分析 根据整式的运算法则即可求出答案．

    解答 解：（A）原式=2x2，故A不正确；
    （B）原式=x6，故B不正确；
    （C）原式=x5，故C不正确；
    （D）原式=x2-x2=0，故D正确；
    故选（D）

    点评 本题考查整式的运算法则，解题的关键是熟练运用整式的运算法则，本题属于基础题型．

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    3．△ABC中，点D、E分别是AB、AC的中点，DE=7，则BC=14．

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    4．实数2，$\sqrt{2}$，$\frac{1}{2}$，0中，无理数是（　　）
    A．2B．$\sqrt{2}$C．$\frac{1}{2}$D．0

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，要在一条公路的两侧铺设平行管道，已知一侧铺设的角度为120°，为使管道对接，另一侧铺设的角度大小应为（　　）
    A．120°B．100°C．80°D．60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，运载火箭从地面L处垂直向上发射，当火箭到达A点时，从位于地面R处的雷达测得AR的距离是40km，仰角是30°．n秒后，火箭到达B点，此时仰角是45°，则火箭在这n秒中上升的高度是（20$\sqrt{3}$-20）km．

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    18．如图，已知△ABC，请用圆规和直尺作出△ABC的一条中位线EF（不写作法，保留作图痕迹）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．将一把直尺与一块三角板如图放置，若∠1=45°，则∠2为（　　）
    A．115°B．120°C．135°D．145°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图示，数轴上点A所表示的数的绝对值为（　　）
    A．2B．-2C．±2D．以上均不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．已知x为正整数，y、z与x的关系如表格所示，根据表格中的数字变化规律，解答下列问题．
    xyz
    ………
    310×3+602×10
    410×4+602×11
    510×5+602×12
    ………
    （1）分别写出y与x，z与x之间的关系式；
    （2）是否存在x的值，使得y与z相等？若存在，求出这个值；若不存在，请说明理由．

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