精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.若代数式$\frac{1}{x+2}$在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是(  )
A.x=-2B.x>-2C.x≠0D.x≠-2

分析 直接利用分式有意义的条件分析得出答案.

解答 解:∵代数式$\frac{1}{x+2}$在实数范围内有意义,
∴x+2≠0,
解得:x≠-2.
故选:D.

点评 此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.正方形的边长依次为2,4,6,8,…,它们在直角坐标系中的位置如图所示,其中A1(1,1),A2(-1,1),A3(-1,-1),A4(1,-1),A5(2,2),A6(-2,2),A7(-2,-2),A8(2,-2),A9(3,3),A10(-3,3),…,按此规律排下去,则A2016的坐标为(  )
A.(-504,-504)B.(504,-504)C.(-504,504)D.(504,504)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.实数a,b,c,d在数轴上对应点的位置如图所示,若实数b,d互为相反数,则这四个实数中,绝对值最小的是(  )
A.aB.bC.cD.d

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知正比例函数y=x.
(1)画出此函数的图象;
(2)已知点A在此函数的图象上,其横坐标为4,求出点A的坐标,并在图象上标出点A;
(3)在x轴上是否存在一点P,使△AOP是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C.
求证:(1)AB∥CD
(2)∠AEC=∠3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,A、D、B、E四点顺次在同一条直线上,AC=DF,BC=EF,∠C=∠F,求证:AD=BE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,四边形ABCD中,∠B=60°,∠D=50°,将△CMN沿MN翻折得△EMN,若EM∥AB,EN∥AD,则∠C的度数为(  )
A.110°B.115°C.120°D.125°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.若(2a-3b)2=(2a+3b)2+N,则表示N的代数式是(  )
A.12abB.-12abC.24abD.-24ab

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.把方程3x+$\frac{2x-1}{3}$=3-$\frac{x+1}{2}$去分母正确的是(  )
A.3x+2(2x-1)=3-3(x+1)B.3x+(2x-1)=3-(x+1)
C.18x+(2x-1)=18-(x+1)D.18x+2(2x-1)=18-3(x+1)

查看答案和解析>>

同步练习册答案