精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
a、b是方程x2+(m-2)x+3=0的两个根.则(a2+ma+3)(b2+mb+3)=
 
考点:根与系数的关系,一元二次方程的解
专题:计算题
分析:由a、b是方程x2+(m-2)x+3=0的两个根,根据一元二次方程的解的定义和根与系数的关系得到a2+(m-2)a+3=0,b2+(m-2)b+3=0,ab=3,变形有a2+ma+3=2a,b2+mb+3=2b,
则(a2+ma+3)(b2+mb+3)=2a•2b=4ab,然后把ab=3代入计算即可.
解答:解:∵a、b是方程x2+(m-2)x+3=0的两个根,
∴a2+(m-2)a+3=0,b2+(m-2)b+3=0,ab=3
∴a2+ma+3=2a,b2+mb+3=2b,
∴(a2+ma+3)(b2+mb+3)=2a•2b=4ab=4×3=12.
故答案为12.
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程的两根分别为x1,x2,则x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
.也考一元二次方程的解的定义以及整体思想的运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
x-2
x+2
-1=
3
x

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

现有若干个完全相同的硬币(硬币的正、反面图案不同),按如下方式抛掷硬币:
方式一:从中选取一枚硬币抛掷;
方式二:从中选取两枚硬币抛掷;
方式三:从中选取三枚硬币抛掷.
请你在每一种抛掷方式中,各找出一种随机现象,使得这三种随机现象的概率相等(要求:概率不能为0或1),并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某学校为了解该校七年级学生的身高情况,在该年级随机抽样调查了部分同学,将所得数据处理后,制成扇形统计图和频数分布直方图(部分)如下(每组只含最低值不含最高值,身高单位:cm,测量时精确到1cm):
(1)根据所提供的信息,此次调查的样本容量为
 

(2)请根据所提供的信息补全频数分布直方图;
(3)样本的中位数
 
范围内;
(4)如果该校七年级共有学生400名,则身高在不小于160cm的学生有
 
人.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,⊙A与y轴相切于原点O,平行于x轴的直线交⊙O于M、N两点,若点M的坐标是(-4,-2),过点N的双曲线是y=
k
x
,则k=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若对一切实数x、y,不等式x2+4xy+4y2+10x+ay+26>0恒成立,则实数a的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

不等式2x-1≤3的正整数解是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,E为BC边上的点,将直角梯形ABCD沿对角线BD折叠,使△ABD与△EBD重合 (如图中的阴影部分).若∠A=120°,AB=4cm,则梯形ABCD的高CD的值为:
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知a+b+c=6,a2+b2+c2=12,则a2010-b2010+c2010=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案