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是关于的方程的解,则的值为(    )

    A. -6               B. 2                 C. 16              D. -2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


y=1是方程2-m - y)= 2y的解,则 m值是(  )

    A. -11       B. 13       C.  1        D. -1

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科目:初中数学 来源: 题型:


某校对该校七年级(1)班全体学生的血型做了一次全面调查,根据调查结果绘制了下列两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息解答以下问题:

(1)该校七年级(1)班有多少名学生。(3分)

(2)求出扇形统计图中“O型”血所对扇形的圆心角的度数。(3分)

(3)将条形统计图中“B型”血部分的条形图补充完整。(2分)

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知实数m,n满足,则代数式的最小值等于_________________

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科目:初中数学 来源: 题型:


 我国以2010年11月1日零时为标准时点,进行了第六次全国人口普查,查得北京市常住人口约为19612000人,北京市常住人口总数用科学记数法可表示为(    )A. 19612   B. 19.612  C. 1.9612  D. 1.9612

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科目:初中数学 来源: 题型:


 与原点的距离为2个单位的点所表示的有理数是__________。

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科目:初中数学 来源: 题型:


在一条直线上顺次取A,B,C三点,使得AB=5cm,BC=3cm。如果点D是线段AC的中点,那么线段DB的长度是__________cm。

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知在一次函数y=﹣1.5x+3的图象上,有三点(﹣3,y1)、(﹣1,y2)、(2,y3),则y1y2y3的大小关系为(  )

 

A

y1y2y3

B

y1y3y2

C

y2y1y3

D

无法确定

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


(1)若是方程2x+y=0的解,求6a+3b+2的值.

(2)若是方程3x-y=1的解,求6a-2b+3的值.

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