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    若是关于的方程的解，则的值为(    )

        A. -6               B. 2                 C. 16              D. -2


     D    

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    若y=1是方程2－（m - y）= 2y的解，则 m值是（  ）

        A. －11       B. 13       C.  1        D. －1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校对该校七年级（1）班全体学生的血型做了一次全面调查，根据调查结果绘制了下列两幅不完整的统计图，请你根据统计图提供的信息解答以下问题：

    （1）该校七年级（1）班有多少名学生。(3分)

    （2）求出扇形统计图中“O型”血所对扇形的圆心角的度数。（3分）

    （3）将条形统计图中“B型”血部分的条形图补充完整。（2分）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知实数m,n满足,则代数式的最小值等于_________________

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     我国以2010年11月1日零时为标准时点，进行了第六次全国人口普查，查得北京市常住人口约为19612000人，北京市常住人口总数用科学记数法可表示为(    )A. 19612   B. 19.612  C. 1.9612  D. 1.9612

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     与原点的距离为2个单位的点所表示的有理数是__________。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一条直线上顺次取A，B，C三点，使得AB=5cm，BC=3cm。如果点D是线段AC的中点，那么线段DB的长度是__________cm。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知在一次函数y=﹣1.5x+3的图象上，有三点（﹣3，y1）、（﹣1，y2）、（2，y3），则y1，y2，y3的大小关系为（　　）

    　

    A．

    y1＞y2＞y3

    B．

    y1＞y3＞y2

    C．

    y2＞y1＞y3

    D．

    无法确定

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    (1)若是方程2x+y=0的解,求6a+3b+2的值.

    (2)若是方程3x-y=1的解,求6a-2b+3的值.

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