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    建立了平面直角坐标系以后，坐标平面就被（    ）分成了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分，如图所示，分别叫做（    ）、（    ）、（    ）、（    ），注意（    ）不属于任何象限。
    两条坐标轴；第一象限；第二象限；第三象限；第四象限；坐标轴上的点
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、如图所示，在网格中建立了平面直角坐标系，每个小正方形的边长均为1个单位长度，将四边形ABCD绕坐标原点O按顺时针方向旋转180°后得到四边形A1B1C1D1．
    （1）直接写出D1点的坐标；
    （2）将四边形A1B1C1D1平移，得到四边形A2B2C2D2，若D2（4，5），画出平移后的图形．（友情提示：画图时请不要涂错阴影的位置哦！）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在单位正方形网格中，建立了平面直角坐标系xOy，试解答下列问题：
    精英家教网（1）写出△ABC三个顶点的坐标；
    （2）画出△ABC向右平移6个单位，再向下平移2个单位后的图形△A1B1C1；
    （3）求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、（1）如图，平面内两条互相
    垂直
    并且原点
    重合
    的
    数轴
    组成平面直角坐标系．其中，水平的数轴称为
    x轴
    或
    横轴
    ，习惯上取
    向右方向
    为正方向；竖直的数轴称为
    y轴
    或
    纵轴
    ，取
    向上方向
    为正方向；两坐标轴的交点叫做平面直角坐标系的
    原点
    ．直角坐标系所在的
    平面
    叫做坐标平面．

    （2）有了平面直角坐标系，平面内的点就可以用一个
    有序数对
    来表示．如果有序数对（a，b）表示坐标平面内的点A，那么有序数对（a，b）叫做
    A点的坐标
    ．其中，a叫做A点的
    横坐标
    ；b叫做A点的
    纵坐标
    ．
    （3）建立了平面直角坐标系以后，坐标平面就被
    两条坐标轴
    分成了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分，如图所示，分别叫做
    第一象限
    、
    第二象限
    、
    第三象限
    、
    第四象限
    ．注意
    坐标轴上的点
    不属于任何象限．

    （4）坐标平面内，点所在的位置不同，它的坐标的符号特征如下：（请用“+”、“-”、“0”分别填写）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在网格中、建立了平面直角坐标系，每个小正方形的边长均为1个单位长度，将四边形ABCD绕坐标原点O按顺时针方向旋转180°后得到四边形A1B1C1D1．
    （1）写出点D1的坐标
     
    点D旋转到点D1所经过的路线长
     
    ；
    （2）在△ACD的三个内角中任选二个锐角，若所选的锐角是∠ACD，则它所对应的正弦函数值是
     
    ；若所选的锐角是∠DAC，则它所对应的正弦函数值是
     
    ．
    （3）将四边形A1B1C1D1平移，得到四边形A2B2C2D2，若点D2（4精英家教网，5），画出平移后的图形．（友情提示：画图时请不要涂错阴影的位置哦！）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中的每个小格点都是边长为1个单位长度的正方形，我们把顶点在格点上的三角形叫做“格点三角形”，图中的△ABC就是格点三角形，在建立了平面直角坐标系以后，点B的坐标是（-1，-1），把△ABC向上平移2个单位长度后得到△A1B1C1．
    （1）画出△A1B1C1，并分别写出A1、B1、C1和坐标．
    （2）△A1B1C1的面积为
     
    ．（直接写出答案）
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