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    某校开展了以“责任、感恩”为主题的班队活动，活动结束后，初三（2）班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班学生中进行了调查（要求每位同学只选自己最认可的一项观点），并制成了如下扇形统计图,
    小题1:该班有   ▲   人，学生选择“和谐”观点的有___▲____人，在扇形统计图中，“和谐”观点所在扇形区域的圆心角是___▲____度;
    小题2:如果该校有360名初三学生，利用样本估计选择“感恩”观点的初三学生约有_▲_人;
    小题3:如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查，求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率（用树状图或列表法分析解答）．

    小题1:40   4   36 
    小题2:90
    小题3:以下两种方式任选一种图或表                                   
    （用树状图）设平等、进取、和谐、感恩、互助的序号依次是①②③④⑤

    ∴恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率是．                         
    （用列表法）
     
    		平等
    		进取
    		和谐
    		感恩
    		互助
    平等
    		 
    		平等、进取
    		平等、和谐
    		平等、感恩
    		平等、互助
    进取
    		进取、平等
    		 
    		进取、和谐
    		进取、感恩
    		进取、互助
    和谐
    		和谐、平等
    		和谐、进取
    		 
    		和谐、感恩
    		和谐、互助
    感恩
    		感恩、平等
    		感恩、进取
    		感恩、和谐
    		 
    		感恩、互助
    互助
    		互助、平等
    		互助、进取
    		互助、和谐
    		互助、感恩
    		 
    ∴恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率是．
    解:                                   
    ⑶以下两种方式任选一种图或表                                   
    （用树状图）设平等、进取、和谐、感恩、互助的序号依次是①②③④⑤

    ∴恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率是．                         
    （用列表法）
     
    		平等
    		进取
    		和谐
    		感恩
    		互助
    平等
    		 
    		平等、进取
    		平等、和谐
    		平等、感恩
    		平等、互助
    进取
    		进取、平等
    		 
    		进取、和谐
    		进取、感恩
    		进取、互助
    和谐
    		和谐、平等
    		和谐、进取
    		 
    		和谐、感恩
    		和谐、互助
    感恩
    		感恩、平等
    		感恩、进取
    		感恩、和谐
    		 
    		感恩、互助
    互助
    		互助、平等
    		互助、进取
    		互助、和谐
    		互助、感恩
    		 
    ∴恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率是．
    练习册系列答案
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    方法来确定，规则是：“将同一副牌中正面分别标有数字1，2，3，4的四张牌洗匀
    后，背面朝上放置在桌面上，每人随机抽一次且一次只抽一张；一人抽后记下数字，
    将牌放回洗匀背面朝上放置在桌面上，再由另一人抽．若抽出的两次数字之积为偶
    数则小明获得门票,反之小华获得门票．” 请用画树状图或列表的方法计算出小明和
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    金额(元)
    		20
    		30
    		35
    		50
    		100
    学生数(人)
    		20
    		10
    		5
    		10
    		5
    A．10元          B．25元       C．30元     D．35元

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    小题2:将统计图（1）中“非常精彩”的条形部分补充完整；
    小题3:在统计图（2）中，“比较好”部分扇形所对应的圆心角是      度；
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    B．这组数据的平均数、众数、中位数分别是5，5，5
    C．这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8，6，5
    D．这组数据的平均数、众数、中位数分别是5，6，6

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