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某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书,捐书的情况如下表:
每人捐书的册数/册 5 10 15 20
相应的捐书人数/人 17 22 4 2
根据题目中所给的条件回答下列问题:
(1)该班的学生共多少名?
(2)若该班所捐图书拟按图所示比例分,则给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册?
(3)按捐书的册数为项目分类,将捐书情况作出条形统计图.
分析:(1)把所有相应的捐书人数相加,可得该班学生总人数;
(2)把所有相应的每人捐书的册数分别乘以各自的人数再相加,即可得全班一共捐书的册数,再用全班一共捐书的总册数乘以它们百分比的差,即可得出给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册;
(3)按捐书的册数为项目分类,再画图即可解答.
解答:解:(1)17+22+4+2=45.
因此该班的学生共45人.

(2)17×5+22×10+4×15+2×20=405.
405×(60%-20%)=405×40%=162.
因此送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多162册.

(3)如图所示:
点评:本题考查的是扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

19、某班全体同学在“献爱心”活动中捐了图书,捐书情况如下表:
(1)该班的学生共有
45
人;
(2)全班一共捐书
405
册;
(3)若该班所捐图书拟按图所示比例分送给山区学校、本市兄弟学校和本校其他年级,则送给本市兄弟学校的书有
81
册.

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19、某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书,捐书的情况如下表:
(1)该班有多少名学生?
(2)全班一共捐了多少册书?

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15、2008年5月12日下午的那一场大地震,让四川汶川县多少孩子失去校园,学习用品也被掩埋在废墟当中.为了让灾区的孩子能早日返回学校读书,本市某班全体同学在“献爱心”活动中,都捐了图书,捐书的情况如下表:
根据题目中的所给条件回答下列问题:
该班学生共有
45
名;全班一共捐献了
405
册图书.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书,捐书的情况如下表:
捐书的册数/(册) 5 10 15 20
相应的捐书人数/(人) 17 20 5 3
根据题目中所给的条件回答下列问题:
(1)该班的学生共多少名?
(2)若该班所捐图书拟按图所示的比例分,则给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册?
(3)按捐书的册数为项目分类,将捐书情况作出条形统计图.

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