精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,AB=AC,点D、E分别在AC、AB上,AF⊥CE,AG⊥BD,垂足分别为F、G,AF=AG,下列结论中:1、∠B=∠C;2、AD=AE;3、∠EAF=∠DAG;4、BE=CD.其中正确的结论是
 
(填序号)
考点:角平分线的性质,全等三角形的判定与性质
专题:
分析:根据HL可证Rt△AGB≌Rt△AFC,从而得出∠B=∠C,进而得出∠EAF=∠DAG,再利用ASA证明△AEF≌△AGD,从而得出AD=AE,BE=CD.
解答:解:∵AG⊥BD,AF⊥CE,
∴△AGB和△AFC是直角三角形,
在Rt△AGB和Rt△AFC中,
AB=AC
AG=AF

∴Rt△AGB≌Rt△AFC(HL),
∴∠B=∠C,∠BAG=∠CAF,故1正确;
又∵∠BAG=∠EAF+∠FAG,∠CAF=∠DAG+∠FAG,
∴∠EAF=∠DAG,故3正确;
在△AFE和△AGD中,
∠AFE=∠AGD
AF=AG
∠EAF=∠DAG

∴△AFE≌△AGD(ASA),
∴AD=AE,故2正确;
∵AB=AC,
∴AB-AE=AC-AD,
∴BE=CD,故4正确.
故答案为1、2、3、4.
点评:本题主要考查了直角三角形全等的判定与性质,判定两个直角三角形全等的方法有:SSS,SAS,ASA,AAS,HL.全等三角形的对应边相等,对应角相等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是某物体的主视图和俯视图,依据此物体的主视图和俯视图找出符合该物体的左视图(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=(x-2)2-3的图象的开口向
 
,顶点为
 
,对称轴为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、直线虽然没有端点,但长度是可以度量的
B、射线只有一个端点,但长度却是可以确定的
C、线段虽然有两个端点,但长度却是可以变化的
D、只有线段的长度是可以确定的,直线、射线的长度不可以度量

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,连接EF,EF与AD交于G
(1)求证:∠DEF=∠DFE;
(2)AD=8,FE=6,求四边形AEDF的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,有一根高为2m的木柱,它的底面周长为0.3m,为了营造喜庆的气氛,老师要求小明将一根彩带从柱底向柱顶均匀地缠绕7圈,一直缠到起点的正上方为止.问:小明至少需要准备一根多长的彩带?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=-
2
x+
3
与x轴交于点A,与y轴交于点B,则△AOB的面积
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图是由四个完全相同的正方体组成的几何体,这个几何体的左视图是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知AB、CD是⊙O的弦,且弦AB∥CD,若AB=8cm,CD=6cm,⊙O的半径为5cm,梯形ABCD的面积为(  )
A、49cm2
B、1cm2
C、49cm2或1cm2
D、49cm2或7cm2

查看答案和解析>>

同步练习册答案