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30°的余角为       
60°
根据定义,互为余角则两角度和为90°,所以30°的余角=90°-30°=60°,
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知平分.求证:边平分

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H,问CD与AB有什么关系?并说明理由(6分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

两条平行线被第三条直线所截,则                     (   )
A.一对内错角的平分线互相平行B.一对同旁内角的平分线互相平行  
C.一对对顶角的平分线互相平行D.一对邻补角的平分线互相平行

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于  ( ▲  )
A.90°B.135°
C.270°D.315°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

根据提示填空(或填上每步推理的理由)
已知:如图,∠1=∠2、∠3=∠4,求证:∠5=∠A.

证明:∵∠1=∠2.(已知)
∠3=∠4,(已知)
又∵∠2=∠3(            
∴∠1=∠4.(             
∴_______//_______(                
∴∠5=∠A(                           

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知:如图,OC⊥AB,DE平分∠AOC,那么∠AOE等于                 (   )
A.135°B.50°C.45° D.155°
            

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列图形中,正确画出AC边上的高的是(         )。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,(  )
A.B.C.D.

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