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    下列句子是命题的是（　　）
    A、画∠AOB=45°
    B、小于直角的角是锐角吗？
    C、连结CD
    D、三角形的中位线平行且等于第三边的一半
    考点：命题与定理
    专题：
    分析：根据命题的定义即可作出判断．
    解答：解：三角形的中位线平行且等于第三边的一半，是命题；
    小于直角的角是锐角吗，是询问的语句；
    画∠AOB=45°，联结CD是描述性语句，都不是命题，正确的只有D．
    故选D．
    点评：本题主要考查了命题的概念．判断一件事情的语句叫做命题．
    练习册系列答案
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    如图，线段AB=10cm，C是线段AB上任意一点，M，N分别是AC，BC的中点，MN的长为
     
    cm；如果AM=4cm，BN的长为
     
    cm．

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    某会议厅主席台上方有一个长12.8m的长条形（矩形）会议横标框，铺红色衬底．开会前将会议名称用白色厚纸或不干胶纸刻出来贴于其上．但会议名称不同，字数一般每次都多少不等，为了制作贴字及时方便美观，会议厅工作人员对有关数据作了如下规定：边空：字宽：字距=9：6：2，如右图所示，根据这个规定，则当会议名称的字数为18时，字宽等于
     
    m．

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    如果|a|=|b|，那么（　　）
    A、a=b
    B、a+b=0
    C、a=b或a+b=0
    D、a=b=0

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    已知x-2y=-2，则3+2x-4y的值是（　　）
    A、0B、-1C、3D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰三角形一腰上的中线把周长分为15和27两部分，则这个等腰三角形的底边长是（　　）
    A、6B、22
    C、6或22D、10或18

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -（-
    1
    2
    ）的相反数是（　　）
    A、
    1
    2
    B、-
    1
    2
    C、2
    D、-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：(1+
    1
    x-1
    )÷
    x2-2x
    x2-1
    ，其中x=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现有乱成一团的铁丝和铜丝各一捆（可以称出每捆质量）．已知铁丝和铜丝的截面半径分别为r1cm和r2cm，请你设计一种方案，不用直接测量长度，就能计算这捆铁丝和这捆铜丝的长度差（注：铁的密度约为8g/cm3．铜的密度约为9g/cm3）．

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