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    先化简再求值9y-{159-[4y-(11x-2y)-10x]+2y}，其中x＝-3，y＝2．


    原式＝9y -{159-[6y -21x]+2y}＝9y-{159+21x -4y}＝-21x+13y -159．

    当x＝-3，y＝2时，原式＝-21×(-3)+13×2 -159=-70．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：a、b为有理数，下列说法：①若 a、b互为相反数，则；②若则；③若，则；④若，则是正数.其中正确的有

    A、1个            B、2个           C、3个           D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     -14 -5+30-2            

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若“三角         表示运算a-b+c，  “方框”        表示运算x-y+z+w，

     


    求：           X             表示的运算并计算结果是（        ）

    A.       B.        C.        D. 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图1所示的日历中，任意圈出一竖列相邻的三个数，设中间的一个数为a，则这三个数之和为                         （用含a的代数式表示）。

    日

    一

    二

    三

    四

    五

    六

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    图1
     
    29

    30

    31

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    探索规律：

    观察下面由※组成的图案和算式，解答问题：

    1+3=4=

    1+3+5=9=

    1+3+5+7=16=

    1+3+5+7+9=25=

    （1）请猜想1+3+5+7+9+ … +29=                    ；

    （2）请猜想1+3+5+7+9+ … +（2n-1）+（2n+1）

    =                                           ；

    （3）请用上述规律计算：（3分）

    41+43+45+ …… +77+79

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个不等式的解集为，那么在数轴上表示正确的是（    ）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知:如图，AD=BC，AC=BD.求证：∠C=∠D

    题型

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列“数字”图形中，有且仅有一条对称轴的是

      A．             B．               C．           D．

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