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(2013年广东梅州8分)如图,在四边形ABFC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线EF交BC于点D,交AB与点E,且CF=AE,

(1)求证:四边形BECF是菱形;
(2)若四边形BECF为正方形,求∠A的度数.
解:(1)证明:∵EF垂直平分BC,∴CF=BF,BE=CE,∠BDE=90°,BD=CD。
又∵∠ACB=90°,∴EF∥AC。∴BE:AB=DB:BC。
∵D为BC中点,∴DB:BC=1:2。∴BE:AB=1:2。∴E为AB中点,即BE=AE。
∵CF=AE,∴CF=BE。
∴CF=FB=BE=CE。∴四边形BECF是菱形。
(2)∵四边形BECF是正方形,∴∠CBA=45°,
∵∠ACB=90°,∴∠A=45°。
(1)根据中垂线的性质:中垂线上的点到线段两个端点的距离相等,有BE=EC,BF=FC,根据四边相等的四边形是菱形即可证明。
(2)正方形的性质知,对角线平分一组对角,即∠ABC=45°,进而求出∠A=45°。 
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

定义:我们把三角形被一边中线分成的两个三角形叫做“友好三角形”.
性质:如果两个三角形是“友好三角形”,那么这两个三角形的面积相等.
理解:如图①,在△ABC中,CD是AB边上的中线,那么△ACD和△BCD是“友好三角形”,并且SACD=SBCD
应用:如图②,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E在AD上,点F在BC上,AE=BF,AF与BE交于点O.
(1)求证:△AOB和△AOE是“友好三角形”;
(2)连接OD,若△AOE和△DOE是“友好三角形”,求四边形CDOF的面积.
探究:在△ABC中,∠A=30°,AB=4,点D在线段AB上,连接CD,△ACD和△BCD是“友好三角形”,将△ACD沿CD所在直线翻折,得到△A′CD,若△A′CD与△ABC重合部分的面积等于△ABC面积的,请直接写出△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点P在AD上,PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,则PE+PF等于     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在菱形ABCD中,AB=3,∠ABC=60°,则对角线AC=【   】
A.12B.9C.6D.3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(2013年四川资阳11分)在一个边长为a(单位:cm)的正方形ABCD中,点E、M分别是线段AC,CD上的动点,连结DE并延长交正方形的边于点F,过点M作MN⊥DF于H,交AD于N.

(1)如图1,当点M与点C重合,求证:DF=MN;
(2)如图2,假设点M从点C出发,以1cm/s的速度沿CD向点D运动,点E同时从点A出发,以cm/s速度沿AC向点C运动,运动时间为t(t>0);
①判断命题“当点F是边AB中点时,则点M是边CD的三等分点”的真假,并说明理由.
②连结FM、FN,△MNF能否为等腰三角形?若能,请写出a,t之间的关系;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(2013年四川绵阳4分)对正方形ABCD进行分割,如图1,其中E、F分别是BC、CD的中点,M、N、G分别是OB、OD、EF的中点,沿分化线可以剪出一副“七巧板”,用这些部件可以拼出很多图案,图2就是用其中6块拼出的“飞机”.若△GOM的面积为1,则“飞机”的面积为   

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,正方形ABCD的边长为4,点P在DC边上且DP=1,点Q是AC上一动点,则DQ+PQ的最小值为   

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列命题的逆命题不正确的是
A.平行四边形的对角线互相平分B.两直线平行,内错角相等
C.等腰三角形的两个底角相等D.对顶角相等

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平行四边形ABCD中,E为BC边上一点,连结AE、BD且AE=AB。

(1)求证:∠ABE=∠EAD;
(2)若∠AEB=2∠ADB,求证:四边形ABCD是菱形。

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