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如图,已知等边三角形OAB的一个顶点为A(2,0),求其余两个顶点的坐标.
考点:等边三角形的性质,坐标与图形性质
专题:
分析:过点B作BD⊥OA于点D,根据等边三角形的性质可知OD=1,∠AOB=60°,故可得出BD的长,进而得出B点坐标.
解答:解:过点B作BD⊥OA于点D,
∵△ABC是等边三角形,A(2,0),
∴OD=1,∠AOB=60°,
∴BD=OB•sin60°=2×
3
2
=
3

∴B(1,
3
),O(0,0).
点评:本题考查的是等边三角形的性质,熟知等边三角形的三个内角都相等,且都等于60°是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

河南新郑黄帝故里“同根同祖同源,和平和睦和谐”拜祖大典,志愿翻译小组有五名同学,其中一名只会翻译法语,三名只会翻译英语,还有一名两种语言都会翻译.若从中随机挑选两名组成一组,则该组能够翻译上述两种语言的概率是(  )
A、
3
5
B、
7
10
C、
3
10
D、
16
25

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)9-3y=5y+5
(2)4x-3(5-x)=6
(3)3x-[5-6(2-x)]=8            
(4)
1-m
2
-
3-3m
4
=1

(5)
2
7
(3y+7)=2-
3
2
y

(6)
x+1
0.2
+
2+3x
0.3
=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一个数值运算程序.
(1)当输入x的值为4时,则输出的结果y=
 

(2)当输出的结果y的值为2时,输入x的值为多少呢?请你计算一下.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2-px+q=0的两根分别是x1、x2,且x12+x22=7,
1
x1
+
1
x2
=3.求p+q的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)(a-2b)2(a+2b)2
(2)(x-y)(x+y)(x2-y2);
(3)(x-y+2z)(x-y-2z).

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科目:初中数学 来源: 题型:

某地手机上网流量有两种收费方式:
方式一:5元包月,含30MB,若当月上网流量不超过30MB,不再收费;
若当月上网流量超过30MB,每超出1MB,加收0.5元;
方式二:10元包月,含70MB,若当月上网流量不超过70MB,不再收费;若当月上网流量超过70MB,每超出1MB,加收1元;
(1)某月某用户手机上网的流量为50MB,按方式一应支付的费用为
 
元;按方式二应支付的费用为
 
元;
(2)某月某用户手机上网的流量为80MB,按方式一应支付的费用为
 
元;按方式二应支付的费用为
 
元;
(3)当每月手机上网的流量为
 
MB时,两种方式支付的费用相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,OC是∠AOB内的一条射线,
(1)将OB、OA向∠AOB内部翻折,使射线OA、OB都与射线OC重合;折痕分别为OE、OF,∠EOF=25°,求∠AOB的度数;
(2)如图2,∠MON=20°,OC是∠MON内部的一条射线,第一次操作分为两个步骤:第一步:将OC沿OM向∠MON外部翻折,得到OM1,第二步:将OC沿ON向∠MON外部翻折,得到ON1;第二次操作也分为两个步骤:第一步:将OC沿OM1向∠MON外部翻折,得到OM2;第二步:将OC沿ON1向∠MON外部翻折,得到ON2;…依此类推,在第
 
次操作的第
 
步恰好第一次形成一个周角,并求∠MOC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知32m=5,3n=10,求①9m-n;②92m-n
(2)已知将(x3+mx+n)(x2-3x+4)展开的结果不含x3和x2项.
①求m、n的值;
②当m、n取第①小题的值时,求(m+n)(m2-mn+n2)的值.

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