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    11．已知等腰三角形的周长为24，底边y关于腰长x的函数解析式是y=24-2x（6＜x＜12）．

    分析 根据周长=2x+y，可得出函数关系式，再根据三角形三边的关系确自变量的取值范围即可．

    解答 解：由题意得：2x+y=24，
    即可得：y=24-2x，从而可得x＜12，
    又∵两边之和大于第三边，
    ∴x＞6，
    即可得函数关系式为：y=24-2x，自变量的取值范围为：6＜x＜12．
    故答案为：y=24-2x（6＜x＜12）．

    点评 本题考查了等腰三角形的性质及三角形三边关系，根据三角形三边关系求得x的取值范围是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．将一些相同的“○”按如图所示的规律，观察每个“稻草人”中的“○”的个数，则第6个“稻草人”中有26个“○”，则第n个“稻草人”中有1+（n+3）+（n-1）2个“○”．

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    2．布袋里有一个红球两个黄球，它们除了颜色外其他都相同．
    （1）任意摸出一个球恰好是红球的概率是$\frac{1}{3}$；
    （2）摸出一个球再放回袋中，搅匀后再摸出一个球，请利用树形图求事件“摸到一红一黄两球”的概率P．

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    19．小红要购买珠子串成一条手链，黑色珠子每个a元，白色珠子每个b元，要串成如图所示的手链，小红购买珠子应该花费（　　）
    A．（3a+4b）元B．（4a+3b）元C．4（a+b）元D．3（a+b）元

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    6．如图，AB∥CE，BF交CE于点D，DE=DF，∠F=20°，则∠B的度数为40°．

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    16．如图，在矩形ABCD中，AB-BC=2，BD=4，则矩形ABCD的面积为3．

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    3．某校为了庆祝“元旦节”，调查了本校所有学生赞同采用哪种活动方式进行庆祝，调查的结果如图所示．根据图中给出的信息，解答下列问题：

    （1）这所学校赞成举办演讲比赛的学生有100人．
    （2）小李与小菲都是该校的学生，请你利用树状图或列表法求出小李与小菲观点一致的概率为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．从长为10cm，7cm，5cm，3cm的四条线段中任选三条，能构成三角形的概率是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{3}{4}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．某超市为庆祝开业举办大酬宾抽奖活动，凡在开业当天进店购物的顾客，都能获得一次抽奖的机会，抽奖规则如下：在一个不透明的盒子里装有分别标有数字1、2、3、4的4个小球，它们的形状、大小、质地完全相同，顾客先从盒子里随机取出一个小球，记下小球上标有的数字，然后把小球放回盒子并搅拌均匀，再从盒子中随机取出一个小球，记下小球上标有的数字，并计算两次记下的数字之和，若两次所得的数字之和为8，则可获得50元代金券一张；若所得的数字之和为6，则可获得30元代金券一张；若所得的数字之和为5，则可获得15元代金券一张；其他情况都不中奖．
    （1）请用列表或树状图（树状图也称树形图）的方法（选其中一种即可），把抽奖一次可能出现的结果表示出来；
    （2）假如你参加了该超市开业当天的一次抽奖活动，求能中奖的概率P．

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