精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
在数轴上分别用点A,B,C,D表示-4.5,3,-1.5,0各数,并用点E,F,G,H在数轴上表示它们的相反数.
分析:先根据相反数的定义得到-4.5,3,-1.5,0各数的相反数,然后利用数轴表示各数.
解答:解:-4.5,3,-1.5,0的相反数分别为4.5,-3,1,1.5,0,用数轴表示为
点评:本题考查了相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.也考查了数轴.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

把以下四个数-4、-2、0.5、3在数轴上分别用A、B、C、D表示出来,并回答下列问题:
(1)A、B两点间的距离是
2
2
个单位长度;
(2)B、D两点之间的距离是
5
5
个单位长度;
(3)C、D两点之间的距离是
1.5
1.5
个单位长度;
(4)在数轴上,若点M表示的数是m(m<0),点N表示的数是n(n>0),则MN点之间的距离是
n-m
n-m
个单位长度.(用含m,n的代数式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一条直线流水线上依次有5个机器人,它们站的位置在数轴上依次用点A1,A2,A3,A4,A5表示,如图:
①怎样将点A3移动,使它先到达A2点,再到达A5点,请用文字语言说明.
②若原点是零件供应点,那5个机器人分别到达供应点取货的总路程是多少?
③将零件的供应点设在何处,才能使5个机器人分别到达供应点取货的总路程最短?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

一条直线流水线上依次有5个机器人,它们站的位置在数轴上依次用点A1,A2,A3,A4,A5表示,如图:
①怎样将点A3移动,使它先到达A2点,再到达A5点,请用文字语言说明.
②若原点是零件供应点,那5个机器人分别到达供应点取货的总路程是多少?
③将零件的供应点设在何处,才能使5个机器人分别到达供应点取货的总路程最短?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:湖北省期中题 题型:解答题

一条直线流水线上依次有5个机器人,它们站的位置在数轴上依次用点A1,A2,A3,A4,A5表示,如图:
①怎样将点A3移动,使它先到达A2点,再到达A5点,请用文字语言说明.
②若原点是零件供应点,那5个机器人分别到达供应点取货的总路程是多少?
③将零件的供应点设在何处,才能使5个机器人分别到达供应点取货的总路程最短?

查看答案和解析>>

同步练习册答案