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如图,已知△ABC中,∠B>∠C,AD是BC边上高,AE是∠BAC平分线,若∠
B=70°,∠DAE=10°,则∠C的度数为
 
考点:三角形内角和定理,三角形的角平分线、中线和高
专题:
分析:根据直角三角形两锐角互余求出∠BAD,再求出∠BAE,然后根据角平分线的定义可得∠BAC=2∠BAE,再利用三角形的内角和等于180°列式计算即可得解.
解答:解:∵AD是BC边上高,∠B=70°,
∴∠BAD=90°-∠B=90°-70°=20°,
∴∠BAE=∠BAD+∠DAE=20°+10°=30°,
∵AE是∠BAC平分线,
∴∠BAC=2∠BAE=2×30°=60°,
在△ABC中,∠C=180°-∠BAC-∠B=180°-60°-70°=50°.
故答案为:50°.
点评:本题考查了三角形的内角和定理,三角形的角平分线的定义,直角三角形两锐角互余的性质,熟记各性质并准确识图,理清图中各角度之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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已知抛物线OPE与x轴的交点为点O、点E且OE=4,点A是抛物线OPE的一个动点(不与点O、E重合),作AB⊥X轴于点B,线段AB的最大值是PM=4.
(1)求抛物线OPE的解析式.
(2)当点A运动到什么位置时,图中的矩形ABCD是正方形?并求出点A的坐标.
(3)是否在此抛物线上存在点A使得△ABO与△PMO相似?若存在,请求出点A的坐标;若不存在,请说明理由.

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在“▲”处填写理由或相等的量
如图,已知点E、F分别在AB、CD上,连结AD、CE、BF,如果∠1=∠2,∠B=∠C,那么AB∥CD.推理过程如下:
解:∵∠1=∠2  (已知),且∠1=∠4    (
 

∴∠2=∠4  (等量代换)
∴CE∥BF   (
 
 )
∴(
 
 )=∠3     (
 
 )
又∵∠B=∠C  (已知)
∴∠3=∠B  (等量代换)
∴AB∥CD   (
 
 ).

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某中学要为同学们订制校,为此收集了七年级三班50名同学的身高,测量结果如下:
140 165 144 171  145 145 158 150 157 150 154 168 158 155 155
169 157 157 157  158 149 150 150 160 152 152 159 152 159 144 
154 155 157 145  160 160 160 155 158 162 162 163 155 163 148
163 168 155 145  171 
(1)填写下表:
 身高分组 划记 频数
 140≤x<144  
 144≤x<148  
 148≤x<152  
 152≤x<156  
 156≤x<160  
 160≤x<164  
 164≤x<168  
 168≤x<172  
(2)将表中整理的数据制成条形统计图(如图)

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小颖准备用10元钱买笔记本和作业本,已知每本笔记本1.8元,每本作业本0.6元,她买了3本笔记本,你帮她算一算,她最多还可以买
 
本作业本.

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一元二次方程-x2=x的解是
 

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春节后,某服装店店主小明购进一批春装销售,小明以每件a元(a>0)的利润销售一部分后,发现销售情况很好,于是提高售价继续销售,由于天气转热,为了清空库存购进夏装,小明只好以进价处理了余下的衣服.在销售的过程中,小明获得的利润y(元)与销售的数量x(件)的函数关系大致图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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