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    已知AB、BC、AC分别是△ABC的三边，用符号“＞”或“＜”填空：
    ( 1)AB+AC    BC；   (2)AC+BC    AB；   (3)AB+BC    AC．
    ＞，＞，＞．

    试题分析：根据三角形三边关系即可求解．
    试题解析：AB+AC＞BC；   (2)AC+BC＞AB；   (3)AB+BC＞AC．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，∠A=∠D=90°，AC=BD，
    （1）求证：AB=CD
    （2）请判断△OBC的形状，并说明理由。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：如图,点E、C、D、A在同一条直线上，AB//DF，ED= AB，∠E=∠CPD.
    求证：△ABC≌△DEF.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在直角梯形纸片中，，，，将纸片沿过点的直线折叠，使点落在边上的点处，折痕为．连接并展开纸片．
    （1）求证：四边形是正方形；
    （2）取线段的中点，连接，如果，试说明四边形是等腰梯形．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，圆柱底面半径为cm，高为9cm，点A、B分别是圆柱两底面圆周上的点，且A、B在同一母线上，用一根棉线从A点顺着圆柱侧面绕3圈到B点，则这根棉线的长度最短为

    A．12cm         B．cm          C．15 cm        D．cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，EF是△ABC的中位线，将△AEF沿AB方向平移到△EBD的位置，点D在BC上，已知△AEF的面积为5，则图中阴影部分的面积为　    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知三角形的两边长分别为4和9，则此三角形的第三边长可以是（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知Rt△ABC中，∠C=90°，a+b=14，c=10，则Rt△ABC的面积是（   ）  
    A．24B．36C．48D．60

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为（-6，0）、（0，8）．以点A为圆心，以AB长为半径画弧，交x正半轴于点C，则点C的坐标为（        ）．

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