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在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,点D是BC上任意一点,连接AD.

(1)如图1,过点B作BE⊥AD,交射线AD于点E,连接CE,求∠AEC的度数;
(2)如图2,当点D在CB延长线上时,(1)中的条件不变,求∠AEC的度数.
考点:相似三角形的判定与性质,等腰直角三角形
专题:
分析:(1)由已知易证△ACD∽△BED,再证出△CDE∽△ADB,由等腰直角三角形可得∠AEC=∠ABD=45°.
(2)由已知易证△ACD∽△BED,再证出△CDE∽△ADB,由角的关系可得出△AEF∽△CBF,再由等腰直角三角形可得∠AEC=∠ABD=45°.
解答:解:(1)如图1所示,

∵∠C=90°,BE⊥AD,
∴∠ACD=∠DEB,且∠ADC=∠BDE,
∴△ACD∽△BED,
DE
CD
=
BD
AD
,即
DE
BD
=
CD
AD
且∠CDE=∠ADB,
∴△CDE∽△ADB,
∴∠AEC=∠ABD,
∵等腰RT△ABC中,∠C=90°,
∴∠AEC=∠ABD=45°.
(2)当点在CB延长线上时,如图2,

∵∠C=90°,BE⊥AD,
∴∠ACD=∠DEB,且∠ADC=∠BDE,
∴△ACD∽△BED,
DE
CD
=
BD
AD
,即
DE
BD
=
CD
AD
且∠CDE=∠ADB,
∴△CDE∽△ADB,
∴∠1=∠2,
又∵∠3=∠4,
∴△AEF∽△CBF,
∴∠AEC=∠ABD,
∵等腰RT△ABC中,∠C=90°,
∴∠AEC=∠ABD=45°.
点评:本题主要考查了相似三角形的判定与性质及等腰直角三角形,解题的关键是灵活的运用相似三角形的判定与性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若a+b>0,ab<0,则(  )
A、a,b异号,且|a|>b
B、a,b异号,且a>b
C、a>0>b或a<0<b
D、a,b异号,其中正数的绝对值较大

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数写入相应的集合内-
1
2
,2
2
3-27
,0.26,
π
7
,0.10,5.
1
2
,|
3-3
|,0.1040040004…,3+
27

①有理数集合{
 
}
②无理数集合{
 
}
③正实数集合{
 
}
④负实数集合{
 
}.

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如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数 y=
m
x
 的图象交于点A、B,已知点A的坐标为(-2,1),点B的纵坐标为-2.
(1)分别求反比例函数和一次函数的关系式;
(2)观察图象,直接写出当反比例函数值大于一次函数值时,x的取值范围.

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如图,已知正方形ABCD的边长为4cm,动点P从点B出发,以2cm/s的速度、沿B→C→D方向,向点D运动;动点Q从点A出发,以1cm/s的速度、沿A→B方向,向点B运动.若P、Q两点同时出发,运动时间为ts.
(1)连接PD、PQ、DQ,求当t为何值时,△PQD的面积为11cm2
(2)当点P在BC上运动时,是否存在这样的t,使得△PQD是以PD为一腰的等腰三角形?若存在,请求出符合条件的t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)(2)24-(-16)+(-25)-15
(2)-48×(-
1
6
+
3
4
-
1
12

(3)-32-(-2)3×(-4)÷(-
1
4
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

利用配方法解下列一元二次方程 
(1)x2+4x-5=0
(2)3x2-6x-4=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(1)4a2-3b2+2ab-4a2-b2
(2)(2x2+6x-4)-4(
1
4
x2+1-x)

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先化简,再求值:
(1)求-2(
1
2
a2+4a-2)+3(1-
1
3
a)的值,其中a=-2.
(2)求
1
2
x-2(x-
1
3
y2)+(-
3
2
x+
1
3
y2)的值,其中x=-2,y=-1.

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