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精英家教网如图,从等边三角形内一点向三边作垂线,已知这三条垂线段的长分别为1、3、5,则这个等边三角形的边长为
 
分析:作AM⊥BC,根据等边三角形的面积计算可以求得AM=PE+PD+PF,再根据等边三角形的高线长可以计算等边三角形的边长,即可解题.
解答:精英家教网解:过A作AM⊥BC,则AM为BC边上的高,
连接PA、PB、PC,
则△ABC的面积S=
1
2
BC•AM=
1
2
(BC•PD+AB•PF+AC•PE),
∴BC•AM=BC•PD+AB•PF+AC•PE,
∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC=AC,
∴BC•AM=BC•PD+BC•PF+BC•PE=BC•(PD+PF+PE),
∴PD+PE+PF=AM,
∴△ABC的高为:1+3+5=9,
∴△ABC的边长为:AB=
AM
sin∠ABC
=
9
3
2
=9×
2
3
=6
3

故答案为6
3
点评:本题考查了三角形面积的计算,考查了等边三角形边长和高线长的关系,本题中求AM=PD+PE+PF是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

20、选做题(请从A.B两题中选做一题即可)
A题:在平面内确定四个点,连接每两点,使任意三点构成等腰三角形(包括等边三角形),且每两点之间的线段长只有两个数值.举例如下:图中相等的线段AB=BC=CD=DA,AC=BE.
请你画出满足题目条件的三个图形,并指出每个图形中相等的线段.
B题:如图,已知扇形OAB的圆心角为90°,点C和点D是AB的三等分点,半径OC、OD分别和弦AB交于E、F.请找出图中除扇形半径以外的所有相等的线段,并加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC内接于⊙O,AB=BC=4cm,AO⊥BC于D,点P、Q分别从B、C两点同时出发,其中点P沿BC向精英家教网终点C运动,速度为1cm/s;点Q沿CA向终点A运动,速度为2cm/s,设它们运动的时间为x(s).
(1)求证:△ABC为等边三角形;
(2)当x为何值时,PQ⊥AC;
(3)当PQ经过圆心O时,求△PQD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•廊坊一模)圆的滚动问题探索:
(1)如图1,一个半径为r的圆沿直线方向从A地滚动到B地,若AB的长为m,则该圆在滚动过程中自转了
m
2πr
m
2πr
圈.(用含的式子表示)
试验:
现有两个半径相等的圆(如图5),将⊙O2固定,⊙O1沿定圆的周围滚动,滚动时两圆保持相外切的位置关系.当⊙O1沿⊙O2周围滚动一周回到原来的位置时,⊙O1自转了2圈,而⊙O1的圆心运动的线路也是一个圆,而这个圆的周长恰好是⊙O1的周长的2倍.
(2)如图2,⊙O1的半径为r,⊙O2的半径为R(R>r),现将⊙O2固定,让,⊙O1沿⊙O2的周围滚动,滚动时两圆保持相外切的位置关系.当⊙O1沿⊙O2沿周围滚动一周回到原来的位置时,⊙O1自转了
R+r
r
R+r
r
圈;

(3)如图3,⊙O1,和⊙O2内切,⊙O1的半径为r,⊙O2的半径为R(R>r),现将⊙O2固定,让,⊙O1沿⊙O2的边缘滚动,动时两圆保持相内切的位置关系.当⊙O1沿⊙O2边缘滚动一圈回到原来的位置时,⊙O1自转了
R-r
r
R-r
r
圈.
解决问题:
如图4,一个等边三角形与它的一边相切的圆的周长相等,当此圆按箭头方向从某一位置沿等边三角形的三边作无滑动滚动,直至回到原来的位置时,该圆自转了多少圈?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,等边三角形和正方形的边长都是a,在图形所在的平面内,将△PAD以点A为中心沿逆时针方向旋转,使AP与AB重合,如此继续分别以点B、C、D 为中心将三角形进行旋转,使点P回到原来位置为止,则点P从开始到结束所经过路径的长为(  )
A、
7
2
π
a
B、
13
4
π
a
C、
19
6
π
a
D、
25
8
π
a

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