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【题目】 如图,ABC是等边三角形,P是三角形内一点,PDABPEBCPFAC,若ABC的周长为18,则PD+PE+PF=(  )

A. 18B. 9

C. 6D. 条件不够,不能确定

【答案】C

【解析】

因为要求PD+PE+PF的值,而PDPEPF并不在同一直线上,构造平行四边形,把三条线段转化到一条直线上,求出等于AB,根据三角形的周长求出AB即可.

延长EPAB于点G,延长DPAC与点H

PDABPEBCPFAC,∴四边形AFPH、四边形PDBG均为平行四边形,∴PD=BGPH=AF

又∵△ABC为等边三角形,∴△FGP和△HPE也是等边三角形,∴PE=PH=AFPF=GF,∴PE+PD+PF=AF+BG+FG=AB6

故选C

练习册系列答案
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【题目】如果一个正整数能表示成两个连续偶数的平方差,那么这个正整数为“神秘数”.

如:

因此,4,12,20这三个数都是神秘数.

(1)282012这两个数是不是神秘数?为什么?

(2)设两个连续偶数为(其中为非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数,请说明理由.

(3)两个连续奇数的平方差(取正数)是不是神秘数?请说明理由.

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【题目】函数的自变量x满足 ≤x≤2时,函数值y满足 ≤y≤1,则下列函数①y= x,②y= ,③y= ,④y=﹣ x+ ,⑤y=(x﹣1)2 , 符合条件的函数有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

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【题目】如图,直线AB、CD相交于点O,∠BOM=90°,∠DON=90°.

(1)若∠COM=∠AOC,求∠AOD的度数;

2)若COM=BOC,求AOCMOD

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【题目】尝试探究并解答:

(1)为了求代数式x2+2x+3的值我们必须知道x的值x=1,则这个代数式的值为   x=2,则这个代数式的值为   可见这个代数式的值因x的取值不同而   填“变化”或“不变”.尽管如此我们还是有办法来考虑这个代数式的值的范围

(2)本学期我们学习了形如a2+2ab+b2a2﹣2ab+b2的式子我们把这样的多项式叫做“完全平方式”在运用完全平方公式进行因式分解时关键是判断这个多项式是不是一个完全平方式同样地把一个多项式进行部分因式分解可以解决代数式的最大或最小值问题例如x2+2x+3=(x2+2x+1)+2=(x+1)2+2,因为x+1)2≥0,所以x+1)2+2≥2,所以这个代数式x2+2x+3有最小值是2,这时相应的x的值是   

(3)猜想:①4x2﹣12x+13的最小值是   

②﹣x2﹣2x+3   填“最大”或“最小”).

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【题目】已知:点ABC在同一条直线上,点MN分别是ABAC的中点,如果AB=10cmAC=8cm,那么线段MN的长度为(  )

A. 6cm B. 9cm C. 3cm6cm D. 1cm9cm

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【题目】正方形ABCD的边长为acm,E、F分别是BC、CD的中点,连接BF、DE,则图中阴影部分的面积是cm2

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【题目】先阅读下面的例题,再解答后面的题目.

例:已知x2+y2﹣2x+4y+5=0,求x+y的值.

解:由已知得(x2﹣2x+1)+(y2+4y+4)=0,

即(x﹣1)2+(y+2)2=0.

因为(x﹣1)2≥0,(y+2)2≥0,它们的和为0,

所以必有(x﹣1)2=0,(y+2)2=0,

所以x=1,y=﹣2.

所以x+y=﹣1.

题目:已知x2+4y2﹣6x+4y+10=0,求xy的值.

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【题目】如图,在长度为1个单位的小正方形组成的正方形网格中,点ABC在小正方形的顶点上.

(1)在图中画出与△ABC关于直线MN成轴对称的△A1B1C1(不写画法)

(2)请你判断△ABC的形状,并求出AC边上的高.

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