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    计算：
    		4
    +
    3-8
    +（-1）2014-|1-
    		2
    |．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用平方根定义化简，第二项利用立方根定义化简，第三项利用乘方的意义化简，最后一项利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=2-2+1-
    		2
    +1=2-
    		2
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    3-27
    +
    		(-3)2
    -
    		81
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程组：
    （1）
    x+y=1
    2x-y=5
    ；           
    （2）
    4(x-y-1)=3(1-y)-2
    x
    2
    +
    y
    3
    =2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∵AB∥CD （已知）
    ∴∠ABC=
     

     
    =
     
    （两直线平行，内错角相等 ）
    ∠BCD+
     
    =180°
     

    请你写出三个使AD∥BC的条件，并写出理由．
     

     

     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（2x-3y）（2x+3y）-（2x-3y）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：x2-120x+3456
    分析：由于常数项数值较大，则采用x2-120x变为差的平方形式进行分解：
    x2-120x+3456=x2-2×60x+3600-3600+3456
    =（x-60）2-144
    =（x-60+12）（x-60-12）
    =（x-48）（x-72）
    请按照上面的方法分解因式：x2+86x-651．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）a•（-2a）-（-2a）2；
    （2）（-2x）3÷（4x）-3x（1-x）；
    （3）(-
    1
    2
    x2y)•(-2yz)3÷(-
    1
    3
    xz3)    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当a＞5时，则|
    		17
    -a|=
     
    ，
    		(a-
    		17
    )2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		81
    的算术平方根是
     
    ；
    3-8
    =
     
    ，3的平方根是
     
    ；
    1
    27
    的立方根是
     
    ．

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