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若函数y=数学公式有意义,则x的取值范围是________.

x≠2
分析:根据分母不等于0列式计算即可得解.
解答:根据题意得,x-2≠0,
解得x≠2.
故答案为:x≠2.
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2013届江苏省南京学大教育专修学校九年级3月月考数学试卷(带解析) 题型:单选题

若函数y=有意义,则x的取值范围是(     )

A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏省九年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

若函数y=有意义,则x的取值范围是(     )

A.           B.          C.          D.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

若函数y=数学公式有意义,则自变量x的取值范围是________.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列命题中,原命题与逆命题均为真命题的个数是
①若a2=b2,则|a|=|b|;
②若x>0,则|x|=x;
③若函数y=数学公式有意义,则x的取值范围是x>1;
④一组对边平行且对角线相等的四边形是矩形;
⑤若点P(2,a)和点Q(b,-3)关于x轴对称,则a-b的值为1.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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