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【题目】如图,在RtABC中,∠ABC90°,∠ACB30°,AC6,现将RtABC绕点A顺时针旋转30°得到△ABC′,则图中阴影部分面积为_____

【答案】3

【解析】

根据旋转的性质可得AC′=AC6,∠CAC′=30°,继而可求得DA=DC,过DDEACE,解直角三角形求得DE长,然后根据扇形和三角形的面积公式进行计算即可求得答案.

∵在RtABC中,∠ABC90°,∠ACB30°,AC6

∴∠CAB60°,

RtABC绕点A顺时针旋转30°后得到△ABC′,

AC′=AC6,∠CAC′=30°,

∴∠CAC=∠ACB

DA=DC

DDEACE

CE=AC=3,∠CED=90°

DECEtanACB=3tan30°=3×=

∴图中阴影部分的面积=S扇形CACSADC×6×3

故答案为:3

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,点E是边AD上一点,过点EEFBC,垂足为点F,将△BEF绕着点E逆时针旋转,使点B落在边BC上的点N处,点F落在边DC上的点M处,若点M恰好是边CD的中点,那么 的值是( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某报社为了解市民对社会主义核心价值观的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果为A非常了解”、“B了解”、“C基本了解三个等级,并根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图.

请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)本次调查的人数为   

(2)补全条形统计图;

(3)若该市约有市民100万人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对社会主义核心价值观达到A非常了解的程度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中有一边长为1的正方形OABC,边OAOC分别在x轴,y轴上,如果以对角线OB为边作第二个正方形OBB1C1,再以对角线OB1为边作第三个正方形OB1B2C2,照此规律作下去,则点B2019的坐标为______

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了给游客提供更好的服务,某景区随机对部分游客进行了关于“景区服务工作满意度”的调查,并根据调查结果绘制成如下不完整的统计图表.

满意度

人数

所占百分比

非常满意

12

10%

满意

54

m

比较满意

n

40%

不满意

6

5%

根据图表信息,解答下列问题:

(1)本次调查的总人数为______,表中m的值为_______

(2)请补全条形统计图;

(3)据统计,该景区平均每天接待游客约3600人,若将“非常满意”和“满意”作为游客对景区服务工作的肯定,请你估计该景区服务工作平均每天得到多少名游客的肯定.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,弦CDAB,垂足为H,连结AC,过弧BD上一点EEGACCD的延长线于点G,连结AECD于点F,且EGFG,连结CE

1)求证:ECF∽△GCE

2)求证:EG是⊙O的切线;

3)延长ABGE的延长线于点M,若tanGAH3,求EM的值.

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【题目】已知A(m2)B(3n)两点关于原点O对称,反比例函数y的图象经过点A

(1)求反比例函数的解析式并判断点B是否在这个反比例函数的图象上;

(2)P(x1y1)也在这个反比例函数的图象上,﹣3x1mx10,请直接写出y1的范围.

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【题目】如图,⊙O与直线l1相离,圆心O到直线l1的距离OB2OA4,将直线l1绕点A逆时针旋转30°后得到的直线l2刚好与⊙O相切于点C,则OC( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【题目】如图1,平面内有一点P到△ABC的三个顶点的距离分别为PAPBPC,若有PA2PB2+PC2则称点P为△ABC关于点A的勾股点.

1)如图2,在4×5的网格中,每个小正方形的长均为1,点ABCDEFG均在小正方形的顶点上,则点D是△ABC关于点   的勾股点;在点EFG三点中只有点   是△ABC关于点A的勾股点.

2)如图3E是矩形ABCD内一点,且点C是△ABE关于点A的勾股点,

①求证:CECD;②若DADE,∠AEC120°,求∠ADE的度数.

3)矩形ABCD中,AB5BC6E是矩形ABCD内一点,且点C是△ABE关于点A的勾股点,

①若△ADE是等腰三角形,求AE的长;②直接写出AE+BE的最小值.

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