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    8．下列说法不正确的是（　　）
    A．$\frac{1}{25}$的平方根是±$\frac{1}{5}$B．-9是81的一个平方根
    C．0.2的算术平方根是0.01D．-27的立方根是-3

    分析 依据平方根、算术平方根、立方根的性质解答即可．

    解答 解：A、$\frac{1}{25}$的平方根是±$\frac{1}{5}$，故A正确，与要求不符；
    B、-9是81的一个平方根，故B正确，与要求不符；
    C、0.2的算术平方根是$\frac{\sqrt{5}}{5}$，故C错误，与要求相符；
    D、27的立方根是-3，故D正确，与要求不符．
    故选：C．

    点评 本题主要考查的是立方根、平方根、算术平方根的性质，熟练掌握相关性质是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．如图，平行四边形ABCD，点E在边BC上，点F在AD边的延长线上，且EF∥BD，EF，CD交于点G，$\frac{DF}{AD}$=$\frac{2}{5}$，S四边形BDGE=a，则S平行四边形ABCD的值为（　　）
    A．$\frac{25a}{8}$B．$\frac{25a}{9}$C．$\frac{25a}{16}$D．$\frac{16a}{9}$

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    19．感知：如图①，AD平分∠BAC，∠B+∠C=180°，∠B=90°，易知：DB=DC．
    探究：如图②，在四边形ABDC中，AD平分∠BAC，∠B=45°，∠C=135°，试说明：DB与DC的数量关系，并说明原因．
    应用：如图③，在四边形ABDC中，AD平分∠BAC，∠ABD+∠ACD=180°，∠ABD＜90°，DB与DC的上述关系还成立吗？并说明原因．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，平面直角坐标系中，已知A（-3，1）、B（0，3）、C（-4，3）．
    （1）将△ABC经过平移后得到△A1B1C1，若点C1的坐标为（0，-1），在图中画出△A1B1C1；
    （2）顶点A1坐标为（1，-3），B1的坐标为（4，-1）；
    （3）将△ABC绕点P沿顺时针方向旋转后得到△A2B2C2，则点P的坐标是（0，-1），旋转角的度数是90°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．已知正比例函数y=（k-2）x的图象经过第一、三象限，则k的值可能是（　　）
    A．-2B．2C．3D．0

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．一次函数y=kx+5的图象可由正比例函数y=2x的图象向上平移5个单位长度得到，则k=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．在$\sqrt{\frac{49}{100}}$，$\frac{1}{π}$，$\sqrt{7}$，$\frac{101}{11}$，0.10111213…中，无理数的个数是（　　）
    A．2B．3C．4D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．△ABC的三条角平分线相交于点I，过点I作DI⊥IC，交AC于点D．
    （1）如图1，求证：∠AIB=∠ADI；
    （2）如图2，延长BI，交外角∠ACE的平分线于点F．
    ①判断DI与CF的位置关系，并说明理由；
    ②若∠BAC=70°，求∠F的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，某同学相测量旗杆的高度，他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米，在同时刻测量旗杆的影长时，因旗杆靠近一楼房，影子不全落在地面上，有一部分落在墙上，他测得落在地面上影长为21米，留在墙上的影高为2米，求旗杆的高度．

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