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小明想知道刚来的数学老师家的电话号码是多少,老师说:“我家的电话号码是八位数,这个数的前四位数相同,后五位数是连续的自然数,全部数字之和恰好等于号码的最后两位数,动动脑筋,算出来后欢迎给我打电话.”则老师的电话号码是
 
考点:数的十进制
专题:
分析:分两种情况进行讨论,①后五位数是依次增加的数,②后五位数是依次减小的数,然后根据题意列出方程即可求出结果.
解答:解:①后五位数是依次增加的数.
设前四位数字均为x,则后四位数字依次为x+1,x+2,x+3,x+4,
根据题意,得:4x+(x+1)+(x+2)+(x+3)+(x+4)=10(x+3)+(x+4),
解得:x=-8 不符合实际意义.
②后五位数是依次减小的数.
设前四位数字均为x,则后四位数字依次为x-1,x-2,x-3,x-4,
根据题意得:4x+(x-1)+(x-2)+(x-3)+(x-4)=10(x-3)+(x-4),
解得:x=8.
所以后四位数为7654,因此老师家的电话号码为 88887654.
故答案为:88887654.
点评:此题考查了整数的十进制表示法,解答本题的关键是分类讨论,弄清楚后五位数是依次减小还是依次增加,有一定难度.
练习册系列答案
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已知函数f(x)=-
2
x
,则f(1)=
 

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A=48×(
1
32-4
+
1
42-4
+…
1
1002-4
)
,则A的整数部分是
 

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一位油漆匠站在梯子的某一阶上,他看出在他所站阶下面的阶数是上面阶数的两倍.当他下降4阶后,在他所站阶下面的阶数与上面的阶数相等.则梯子的阶数是(  )
A、21B、24C、25D、37

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如图,直角梯形ABCD中,∠BAD=90°,AC⊥BD,
AC
BD
=
3
3
,则
BC
AD
=
 

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甲、乙两队举行拔河比赛,标志物先向乙队方向移动0.2米,又向甲队方向移动0.5米,相持一会儿,又向乙队方向移动0.4米,随后又向甲队方向移动1.3米,在大家的欢呼鼓励中,标志物又向甲队移动0.9米,若规定标志物向某队方向2米该队即可获胜,那么现在
 
队赢了.

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一个袋子中装有4个相同的小球,它们分别标有号码1,2,3,4.摇匀后随机取出一球,记下号码后放回;再将小球摇匀,并从袋中随机取出一球,则第二次取出的球的号码不小于第一次取出的球的号码的概率为(  )
A、
1
4
B、
3
8
C、
1
2
D、
5
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

某宾馆有客房180间供游客居住,当每间客房的定价为每天200元时,客房恰好全部住满;如果每间客房每天的定价每增加10元,就会减小5间客房出租.(注:宾馆每间客房是以相同价格整间出租.)
(1)如果每间客房天天的定价增加了x元,宾馆的出租的客房为y间,那么y与x的数量关系是
 

(2)如果某天宾馆客房收入39000元,那么这天每间客房的价格是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,某房间的地面形状是△ABC,DE是地面上的一条装饰线,且DE∥BC,
AD
DB
=
3
2
,一只小猫在此房间内随意走动,当它停下来,又恰好停在四边形BCED内的概率是
 

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