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    一个扇形的圆心角为90°，半径为5，则这个扇形的弧长为
     
    ． （结果保留π）
    考点：弧长的计算
    专题：
    分析：直接利用弧长公式求出即可．
    解答：解：∵扇形的圆心角为90°，半径为5，
    ∴l=
    nπr
    180
    =
    90×π×5
    180
    =
    5π
    2
    ．
    故答案为：
    5π
    2
    ．
    点评：此题主要考查了扇形的弧长公式，熟练记忆公式是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    梯形的上底长为2a，下底长为4a，则连接这个梯形对角线中点的线段长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把完全相同的三张卡片正面标上数字“1”、“2”、“3”后，正面朝下洗匀放在桌面上，第一次从这三张卡片中随机抽取一张，记下数字后将取出的卡片正面朝下放回洗匀，第二次再从这三张卡片中随机抽取一张并记下数字．请用画树状图或列表的方法，求第二次抽取的数字大于第一次抽取数字的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，路灯距地面8米，身高1.6米的小明从距离灯的底部（点O）20米的点A处，沿OA所在的直线行走14米到点B时．求：
    （1）小明在A处时人影的长度是多少米？
    （2）小明从A处走到B处时人影的长度减小了多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在比例尺为1：6 000 000的地图上，量得甲、乙两地的距离是14cm，则两地的实际距离
     
    km．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用配方法将方程x2-6x=11变形为（　　）
    A、（x+3）2=2
    B、（x-3）2=20
    C、（x+3）2=20
    D、（x-3）2=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列判断正确的是（　　）
    A、菱形都相似
    B、任意两个直角三角形相似
    C、任意两个等腰三角形相似
    D、任意两个等腰直角三角形相似

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		2
    +(-1)2009-
    1
    1-
    		2
    +(
    1
    3
    )-2    ．
    （2）解不等式组：
    1-
    x+1
    2
    ≤x+2
    x(x-1)＞(x+3)(x-3)
    求整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式
    x+2≤3
    1-2x≤5
    的解集在数轴上表示正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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