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    5．如果2x3my4与-3x9y2n是同类项，那么m、n的值分别为（　　）
    A．m=-2，n=3B．m=2，n=3C．m=-3，n=2D．m=3，n=2

    分析 根据同类项的定义可知3m=9，4=2n，从而可求得m、n的值．

    解答 解：根据题意可得：3m=9，4=2n，
    解得：m=3，n=2，
    故选D

    点评 本题主要考查的是同类项的定义，根据同类项的定义列出方程是解题的关键．

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    16．如图，A、B．C为一个平行四边形的三个顶点，且A．B．C三点的坐标分别为（3，3）、（6，4）、（4，6）．
    （1）请直接写出这个平行四边形第四个顶点D的坐标；
    （2）求这个△ABC的面积．

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    13．小强从A到B共有三条路线：①A→B；②A→D→B；③A→C→B．在不考虑其他因素的情况下，我们可以肯定小明会走路线①．理由是两点之间，线段最短．

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    20．生活中将木条固定在墙上，至少要2个钉子，它用到了学过的两点确定一条直线知识．

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    10．如图．
    （1）求图形中的x的值；
    （2）求：∠A、∠B、∠C、∠D的度数．

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    17．如图1，CA=CB，CD=CE，∠ACB=∠DCE=a，AD、BE交于点H，连CH．
    （1）求∠AHE的度数；（用a表示）
    （2）如图2，连接CH，求证：CH平分∠AHE；
    （3）如图3，若a=60°，P，Q 分别是AD，BE的中点，连接CP，PQ，CQ．请判断三角形PQC的形状，并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．已知二次函数y=2（x-3）2+1，下列说法正确的是（　　）
    A．开口向上，顶点坐标（3，1）B．开口向下，顶点坐标（3，1）
    C．开口向上，顶点坐标（-3，1）D．开口向下，顶点坐标（-3，1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．比较大小，填＞或＜号：$\root{3}{9}$＞$\sqrt{3}$，$\frac{{\sqrt{5}-1}}{2}$＞$\frac{1}{2}$．

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