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    20．若函数y=$\frac{k-3}{x}$的图象在其所在的每一象限内，y随x的增大而增大，则k的取值范围是（　　）
    A．k＞3B．k＜3C．k＞-3D．k＜-3

    分析 根据反比例函数的性质可得k-3＜0，再解不等式公式即可．

    解答 解：∵函数y=$\frac{k-3}{x}$的图象在其所在的每一象限内，函数值y随自变量x的增大而增大，
    ∴k-3＜0，
    解得：k＜3，
    故选：B．

    点评 本题考查了反比例函数的性质．对于反比例函数y=$\frac{k}{x}$，当k＞0时，在每一个象限内，函数值y随自变量x的增大而减小；当k＜0时，在每一个象限内，函数值y随自变量x增大而增大

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    10．十字路口的交通信号灯红灯亮30秒，绿灯亮25秒，黄灯亮5秒．当你抬头看信号灯时，是黄灯的概率是$\frac{1}{12}$．

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    11．如图，AC是?ABCD的对角线，以点C为圆心，CD长为半径作圆弧，交AC与点E，连结DE并延长交AB于点F，求证：AF=AE．

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    8．市园林处为了对一段公路进行绿化，计划购买A，B两种风景树共900棵．A，B两种树的相关信息如表：
    品种项目单价（元/棵）成活率
    A8092%
    B10098%
    若购买A种树x棵，购树所需的总费用为y元．
    （1）求y与x之间的函数关系式．
    （2）若希望这批树的成活率不低于94%，且使购树的总费用最低，应选购A、B两种树各多少棵？此时最低费用为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．如图，将矩形纸片ABCD沿AE折叠，使点B落在对角线AC上的点F处，再沿EG折叠，使点C落在矩形内的点H处，且E、F、H在同一直线上，若AB=6，BC=8，则CG的长是$\frac{5}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．学校为了解学生参加体育活动的情况，对学生“平均每天参加体育活动的时间”进行了随机抽样调查，图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图．

    请你根据统计图提供的信息，解答以下问题：
    （1）本次一共调查了200名学生；
    （2）将条形统计图补充完整；
    （3）平均每天参加体育活动的时间为“0.5～1小时”部分所对应扇形的圆心角是54度；
    （4）若该校有3000名学生，请你估计全校有600名学生平均每天参加体育活动的时间不超1小时．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．计算：（-3）4÷（1.5）2-6×（-$\frac{1}{6}$）+|-32-9|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，△ABC中，∠C=50°，∠B=25°，AD是角平分线，点E在AB上，AE=AC．
    （1）求证：△AED≌△ACD；
    （2）求证：BE=DC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．下列命题是真命题的是（　　）
    A．若x1、x2是3x2+4x-5=0的两根，则x1+x2=-$\frac{5}{3}$．
    B．单项式-$\frac{4{x}^{2}{y}^{2}}{7}$的系数是-4
    C．若|x-1|+（y-3）2=0，则x=1，y=3
    D．若分式方程$\frac{x}{x-3}$-2=$\frac{{m}^{2}}{x-3}$产生增根则m=3．

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