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(1)已知:a+
1
a
=1+
10
,求a2+
1
a2
的值.
(2)已知1<x<2,x+
1
x-1
=7,求
x-1
-
1
x-1
的值.
考点:二次根式的化简求值,分式的混合运算
专题:计算题
分析:(1)利用完全平方公式得到a2+
1
a2
=(a+
1
a
2-2,然后把a+
1
a
=1+
10
整体代入计算即可;
(2)由x+
1
x-1
=7变形得到x-1+
1
x-1
=6,则根据完全平方公式得到(
x-1
-
1
x-1
2=x-1-2+
1
x-1
=4,所以|
x-1
-
1
x-1
|=2,在根据1<x<2得到
x-1
1
x-1
,然后去绝对值即可.
解答:解:(1)a2+
1
a2
=(a+
1
a
2-2
=(1+
10
2-2
=1+2
10
+10-2
=9+2
10

(2)∵x+
1
x-1
=7,
∴x-1+
1
x-1
=6,
∴(
x-1
-
1
x-1
2
=x-1-2+
1
x-1

=6-2
=4,
∴|
x-1
-
1
x-1
|=2,
∵1<x<2,
∴0<x-1<1,
x-1
1
x-1

x-1
-
1
x-1
=-2.
点评:本题考查了二次根式的化简求值:一定要先化简再代入求值.二次根式运算的最后,注意结果要化到最简二次根式,二次根式的乘除运算要与加减运算区分,避免互相干扰.也考查了分式的混合运算.
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问题情境:
小明和小颖在吃冰淇淋时,对其所用的一次性纸杯(如图1)产生了兴趣,决定对制做这种纸杯的相关问题进行研究,他们发现纸杯是圆台形状(即一个大圆锥截去一个小圆锥后余一的部分,如图2),并测得杯口直径AB=8cm,杯底直径CD=6cm,杯壁母线长AC=BD=6cm,说明:整个探究过程中均忽略纸杯的接接部分和纸杯的厚度.

数学理解:
(1)为进一步探究问题的本质,小颖画出纸杯的侧面展开的大致图形,如图3,得到的图形是圆环的一部分,那么,图3中
BE
的长为
 
cm,
DF
的长为
 
cm.
(2)小明认为,要想准确画出纸杯的侧面展开图,需要确定图3中
BE
DF
所在圆的半径OE,OF的长以及圆心角∠BOE的度数,小颖根据弧长的计算公式猜想得到
BE
的长
DF
的长
=
OE
OF
,请你证明这个结论,并根据这个结论,求
DF
所在圆的半径OF及它所对的圆心角∠BOE的度数.
问题解决:
(3)明确了纸杯侧面展开图的有关数据和图形的性质后,他们继续探究将原材料截前成纸杯侧面的方案,并给出了方案,将原材料剪成矩形纸片,再按如图4所示的方式剪出这个纸杯的侧面,其中,扇形OBE的
BE
与矩形GHMN的边GH相切于点P,点P是
BE
的中点,点B,E,F,D均在矩形的边上,请直接写出矩形纸片的长和宽.

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