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已知E为正方形ABCD对角线AC上一点(不与A,C重合),将△BCE逆时针旋转可得到△BAF,连接EF.
(1)请指出旋转中心为点______,旋转角为______°;
(2)下列四个结论均为正确结论:①AF=CE;②∠1=∠2;③△BEF为等腰直角三角形;④AE⊥AF;请你选择其中一个结论给予证明.
(3)若AE=5,EF比CE大1,求△AEF的面积.
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(1)∵将△BCE逆时针旋转可得到△BAF,此时AB与BC重合,
∴旋转中心为点B,旋转角为90°;
故答案为:B,90;

(2)四个结论利用旋转的性质都比较容易证出,以证明④AE⊥AF为例:
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证明:∵E为正方形ABCD对角线AC上一点,
∴∠2=∠BAC=45°,
∵将△BCE逆时针旋转可得到△BAF,
∴∠2=∠1=45°,
∴FAE=∠1+∠BAC=45°+45°=90°,
∴AE⊥AF;

(3)∵将△BCE逆时针旋转可得到△BAF,
∴AF=EC,
∵AE=5,EF比CE大1,
∴设EC=x,则AF=x,EF=x+1,
∴在Rt△FAE中,AF 2+AE 2=EF 2
则x 2+5 2=(x+1) 2
解得:x=12,
故△AEF的面积为:
1
2
×AE×AF=
1
2
×5×12=30.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知AB=2
3
,∠ABC=60°,D是线段AB上的动点,过D作DE⊥BC,垂足为E,四边形DEFG是正方形,点F在射线BC上,连接AG并延长交BC于点H.
(1)求DE的取值范围;
(2)当DE在什么范围取值时,△ABH为钝角三角形;
(3)过B、A、G三点的圆与BC相交于点K,过K作这个圆的切线KL与DG的延长线相交于点L.若GL=1,这时点K与点F重合吗?请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1是由四块全等的含有30°角的直角三角板拼成的正方形,已知里面小正方形的边长为
3
-1
.如图2,取其中的三块直角三角板拼成等边三角形ABC,再以O为原点,AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系.
(1)求等边△ABC的面积;
(2)求BC边所在直线的解析式;
(3)将第四块直角三角板与△CDE重合,然后绕点E按逆时针方向旋转60°后得△EC'D',问点C'是否落在直线BC上?请你作出判断,并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•通州区一模)已知如图,△ABC和△DCE都是等边三角形,若△ABC的边长为1,则△BAE的面积是
3
4
3
4

四边形ABCD和四边形BEFG都是正方形,若正方形ABCD的边长为4,则△FAC的面积是
8
8


如果两个正多边形ABCDE…和BPKGY…是正n(n≥3)边形,正多边形ABCDE …的边长是2a,则△KCA的面积是
2a2sin
360°
n
或(4a2•sin
90°(n-2)
n
×cos
90°(n-2)
n
2a2sin
360°
n
或(4a2•sin
90°(n-2)
n
×cos
90°(n-2)
n
.(结果用含有a、n的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们定义:“四个顶点都在三角形边上的正方形是三角形的内接正方形”.
已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=3.
(1)如图1,四边形CDEF是△ABC的内接正方形,则正方形CDEF的边长a1
2
2

(2)如图2,四边形DGHI是(1)中△EDA的内接正方形,则第2个正方形DGHI的边长a2=
4
3
4
3
;继续在图2中的△HGA中按上述方法作第3个内接正方形;…以此类推,则第n个内接正方形的边长an=
2n
3n-1
2n
3n-1
.(n为正整数)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位.将△ABC向绕点C逆时针旋转90°,得到△A'B'C',请你画出△A'B'C'(不要求写画法).
(2)如图2,已知点O和△ABC,试画出与△ABC关于点O成中心对称的图形.

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