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某校初三甲班和乙班一次数学考试成绩中按学号随机抽取15名学生的数学成绩进行分析:
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x
=80,
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x
=80;S2=310,S2=130,从以上数据,你认为
 
班实施分层教学,因材施教的效果更好.
分析:根据方差的定义判断,方差越小数据越稳定.
解答:解:∵s2>s2
∴甲班的成绩不稳定,实施分层教学效果会更好.
故答案为:甲.
点评:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

某校初三甲班和乙班一次数学考试成绩中按学号随机抽取15名学生的数学成绩进行分析:数学公式=80,数学公式=80;S2=310,S2=130,从以上数据,你认为________班实施分层教学,因材施教的效果更好.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

某校初三甲班和乙班一次数学考试成绩中按学号随机抽取15名学生的数学成绩进行分析:
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x
=80,
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x
=80;S2=310,S2=130,从以上数据,你认为______班实施分层教学,因材施教的效果更好.

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科目:初中数学 来源:2008-2009学年福建省龙岩市上杭三中九年级(上)第二次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

某校初三甲班和乙班一次数学考试成绩中按学号随机抽取15名学生的数学成绩进行分析:=80,=80;S2=310,S2=130,从以上数据,你认为    班实施分层教学,因材施教的效果更好.

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