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    下列图形中，线段PQ的长表示点P到直线MN的距离的是
    A
    点到直线的距离是指点到这条直线的垂线段的长度，以上四个选项中，只有A选项符合点到直线
    的距离的概念，故选A
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，直线AB、CD相交于点O，∠BOC=80°，OE是∠BOC的角平分线，OF是OE的反向延长线.
    （1）求∠2、∠3的度数；
    （2）说明OF平分∠AOD的理由.
     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，由M观测N的方向是 (    )
    A．北偏西60°B．南偏东60°C．北偏西30°D．南偏东30°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述正确的是（     ）
    A．画直线AB=10厘米
    B．若AB=6，BC=2，那么AC=8或4
    C．河道改直可以缩短航程，是因为“经过两点有一条直线，并且只有一条直线”。
    D．在直线AB上任取4点，以这4个点为端点的线段共有6条

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列哪个角不能由一副三角板作出(    )
    A．105ºB．15ºC．175ºD．135º

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，直线与直线相交于点，，垂足为。若，则
    A．120°B．130°C．140°D．150°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    小明同学把一个含有450角的直角三角板在如图所示的两条平行线上，测得，则的度数是【   】
    A．450B．550C．650D．750

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，平分，，图中相等的角共有                      （   ）
    A．3对B．4对C．5对　　　　D．6对

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，已知∠3=∠4，若要使∠1=∠2，则需 （  ）
    A．∠l=∠3B．∠2=∠3C．∠l=∠4D．AB∥CD

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