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    已知一组数据2、0、x、-3、1这 组数据极差是6，则x=   ▲   ．
    3或-4
    此题考查极差的概念
    极差就是一组数中最大数减去最小数。当最小数是-3时，必须为最大数，。当最小数是时，最大数为2，
    答案  3或-4
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一组数据共40个，分成6组，第1～4组的频数分别是10，5，7，6，第5组的频率是0.10，则第6组的频率是（  ）  
    A．0.15B．0.20C．0.25D．0.30

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某风景区在“五一”黄金周期间，每天接待的旅游人数统计如下：
    日期
    		5月1日
    		5月2日
    		5月3日
    		5月4日
    		5月5日
    		5月6日
    		5月7日
    人数
    （万人）
    		2.5
    		3
    		3.5
    		3
    		2.5
    		3
    		1
    表中表示人数的一组数据中，众数和中位数分别是（ ▲ ）
    A．2.5万，3万     B．3万，3.5万      C．3万，3万     D．1万，3.5万

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为了调查某校全体初中生的视力变化情况，统计了每位初中生连续三年视力检查的结果(如图1)，并统计了2010年全校初中生的视力分布情况（如图2、3）.

    图2

     
    图1
     
     小题1: 从图1提供的信息用统计知识,预测2012年全校学生的视力在4.9及以下的学生人数（从一个角度预测即可）;

    小题2:根据3幅图中提供的信息补全图2与图3；
    小题3:学校计划在2012年加强用眼健康方面的教育.并通过治疗, 要求2010年视力在4.9及以下的部分假性近视的学生,视力达到5.0及以上.使2012年学校视力的达标率(视力在5.0及以上就算达标)上升10％,求这个学校在2012年视力好转、达标的假性近视学生的人数.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一组数据：－2，5，8，13，7的极差是       .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    数据11,8,10,9,12的极差是       

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某年7月上旬，东台市最高气温如下表所示：
    日期
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    		9
    		10
    最高气温（℃）
    		30
    		28
    		30
    		32
    		34
    		31
    		27
    		32
    		33
    		30
    那么，这些日最高气温的众数为   ▲   ℃．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知一个样本：1，3，5，4，2，则这个样本的方差为      .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （ 9分） “五·一”假期，梅河公司组织部分员工到A、B、C三地旅游，公司购买前往各地的车票种类、数量绘制成条形统计图，如图．根据统计图回答下列问题：

    小题1:（1）前往 A地的车票有_____张，前往C地的车票占全部车票的________%；
    小题2:（2）若公司决定采用随机抽取的方式把车票分配给 100 名员工，在看不到车票的条件下，每人抽取一张（所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀），那么员工小王抽到去 B地车票的概率为______；
    小题3:（3）若最后剩下一张车票时，员工小张、小李都想要，决定采用抛掷一枚各面分别标有数字1，2，3，4的正四面体骰子的方法来确定，具体规则是：“每人各抛掷一次，若小张掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字大，车票给小张，否则给小李．”试用“列表法或画树状图”的方法分析，这个规则对双方是否公平？

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