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2、将图的五角星沿虚线折叠,得到一个几何体,你认为下列物体中哪些与这个折叠后的几何体类似(  )
分析:本题可先对图形进行折叠,得出空间结构后,再与题中选项进行比较即可.
解答:解:五角星沿虚线进行折叠后,底面为五边形,侧面为三角形,与金字塔相似,
故选A.
点评:本题考查图形的折叠,以及空间想象力,看清图形即可.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

跟我学剪五角星:如图,先将一张长方形纸片按图①的虚线对折,得到图②,然后将图②沿虚线折叠得到图③,再将图③沿虚线BC剪下△ABC,展开即可得到一个五角星.若想得到一个正五角星(如图④,正五角星的5个角都是36°),则在图③中应沿什么角度剪即∠ABC的度数为(  )
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A、126°B、108°C、90°D、72°

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科目:初中数学 来源:2010年高级中等学校招生全国统一考试数学卷(浙江台州) 题型:选择题

学剪五角星:如图,先将一张长方形纸片按图①的虚线对折,得到图②,然后将图②沿虚线折叠得到图③,再将图③沿虚剪下展开即可得到一个五角星.如果想得到一个正五角星(如图④),那么在图③中剪下时,应使的度数为

A.     B.      C.      D.

 

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科目:初中数学 来源:2010年全国中考数学试题汇编《图形的对称》(01)(解析版) 题型:选择题

(2010•内江)跟我学剪五角星:如图,先将一张长方形纸片按图①的虚线对折,得到图②,然后将图②沿虚线折叠得到图③,再将图③沿虚线BC剪下△ABC,展开即可得到一个五角星.若想得到一个正五角星(如图④,正五角星的5个角都是36°),则在图③中应沿什么角度剪即∠ABC的度数为( )

A.126°
B.108°
C.90°
D.72°

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科目:初中数学 来源:2010年浙江省杭州市萧山区中考数学模拟试卷47(河庄镇中 陈国亚)(解析版) 题型:选择题

(2010•内江)跟我学剪五角星:如图,先将一张长方形纸片按图①的虚线对折,得到图②,然后将图②沿虚线折叠得到图③,再将图③沿虚线BC剪下△ABC,展开即可得到一个五角星.若想得到一个正五角星(如图④,正五角星的5个角都是36°),则在图③中应沿什么角度剪即∠ABC的度数为( )

A.126°
B.108°
C.90°
D.72°

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科目:初中数学 来源:2009年四川省达州市中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2010•内江)跟我学剪五角星:如图,先将一张长方形纸片按图①的虚线对折,得到图②,然后将图②沿虚线折叠得到图③,再将图③沿虚线BC剪下△ABC,展开即可得到一个五角星.若想得到一个正五角星(如图④,正五角星的5个角都是36°),则在图③中应沿什么角度剪即∠ABC的度数为( )

A.126°
B.108°
C.90°
D.72°

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