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已知:四边形中,对角线的交点为上的一点,过点于点交于点

(1)如图1,若四边形是正方形,求证:
(2)如图2,若四边形是菱形,.探究线段的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,若四边形是等腰梯形,,且.结合上面的活动经验,探究线段的数量关系为             .(直接写出答案).

(1)通过证明△AOF≌△BOE,得OEOF (2)证明OFOEAOOBAOOB=tan60°=得OFOE  (3)OF=tan(α-45°)OEOF=tan(135°-αOE

解析试题分析:1)证明:∵四边形ABCD是正方形,对角线的交点为O
ACBDOAOCOBOD,∴OAOB
ACBDAGBE,∴∠FAO+∠AFO=90°,∠EAG+∠AEG=90°,
∴∠AFO=∠BEO
又∵∠AOF=∠BOE=90°∴△AOF≌△BOE.∴OEOF.        
(2)OFOE          
∵四边形ABCD是菱形,对角线的交点为O,∠ABC=120°
ACBD,∠ABO=60° ∴∠FAO+∠AFO=90°.
AGBE,∴∠EAG+∠BEA=90°.∴∠AFO=∠BEO  又∵∠AOF=∠BOE=90°
∴△AOF∽△BOE
OFOEAOOB.∵∠ABO=60°,ACBD,∴AOOB=tan60°=.
OFOE                      
(3)OF=tan(α-45°)OEOF=tan(135°-αOE
考点:全等三角形和特殊的四边形
点评:本题考查全等三角形和正方形、菱形、等腰梯形,解决本题的方法是熟悉全等三角形的判定方法和正方形、菱形、等腰梯形的性质

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

14、已知平行四边形一组对角的和等于270°,那么在这个平行四边形中较小的一个内角等于
45
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

(2012•西城区二模)阅读下列材料
小华在学习中发现如下结论:
如图1,点A,A1,A2在直线l上,当直线l∥BC时,S△ABC=SA1BC=SA2BC
请你参考小华的学习经验画图(保留画图痕迹):
(1)如图2,已知△ABC,画出一个等腰△DBC,使其面积与△ABC面积相等;
(2)如图3,已知△ABC,画出两个Rt△DBC,使其面积与△ABC面积相等(要求:所画的两个三角形不全等);
(3)如图4,已知等腰△ABC中,AB=AC,画出一个四边形ABDE,使其面积与△ABC面积相等,且一组对边DE=AB,另一组对边BD≠AE,对角∠E=∠B.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC中,AB=AC,D是BC上一点(非中点),直线m是AD的垂直平分线.
(1)画△ADC关于直线m对称的△DAC’;
(2)观察四边形ABDC’,写出它所有相等的内角和相等的边:
AB=DC′,∠B=∠C′
AB=DC′,∠B=∠C′
,由此我们可以得出结论:一组对边相等,一组对角相等的四边形
不是
不是
平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

已知平行四边形一组对角的和等于270°,那么在这个平行四边形中较小的一个内角等于________度.

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科目:初中数学 来源:2012年北京市西城区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

阅读下列材料
小华在学习中发现如下结论:
如图1,点A,A1,A2在直线l上,当直线l∥BC时,
请你参考小华的学习经验画图(保留画图痕迹):
(1)如图2,已知△ABC,画出一个等腰△DBC,使其面积与△ABC面积相等;
(2)如图3,已知△ABC,画出两个Rt△DBC,使其面积与△ABC面积相等(要求:所画的两个三角形不全等);
(3)如图4,已知等腰△ABC中,AB=AC,画出一个四边形ABDE,使其面积与△ABC面积相等,且一组对边DE=AB,另一组对边BD≠AE,对角∠E=∠B.

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