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解方程
(1)
3
x-2
=2+
x
2-x

(2)
1
x2+5x-6
=
1
x2+x+6

(3)
x-2
x+2
-1=
3
x2-4
考点:解分式方程
专题:计算题
分析:各分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
解答:解:(1)去分母得:3=2x-4-x,
解得:x=7,
经检验x=7是分式方程的解;
(2)去分母得:x2+x+6=x2+5x-6,
移项合并得:4x=12,
解得:x=3,
经检验x=3是分式方程的解;
(3)去分母得:(x-2)2-x2+4=3,
整理得:-4x=-5,
解得:x=1.25,
经检验x=1.25是分式方程的解.
点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:
(1)12x2-3y2;          
(2)4x2-12x+9.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-3)-2+3tan30°-(1-
2
)
0
+
12

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科目:初中数学 来源: 题型:

【阅读】
定义:以线段l的一个端点为旋转中心,将这条线段顺时针旋转α(0°<α≤360°),再沿水平向右的方向平移m个单位后得到线段l′(若m<0,则表示沿水平向左的方向平移|m|个单位),称线段l到线段l′的变换为XP<α,m>.图1中的变换XP<30°,3>就表示线段AB绕点A顺时针旋转30°,再沿水平向右的方向平移3个单位后得到线段A′B′的过程.


【操作】
图2是边长为1的正方形网格,线段AB的端点在格点上,以A为旋转中心,在图中画出线段AB经过变换XP<90°,-2>后的对应线段A′B′.
【应用1】
若将与水平方向垂直的线段AB经变换XP<60°,m>后所得的图形是线段CD(如图3),其中点A为旋转中心,AB=4,∠C=45°,求m的值.
【应用2】
如图4,在平面直角坐标系xOy中,其中x轴的正方向为水平向右.若抛物线y=
1
2
x2-2x
交x轴的正半轴于A,以O为旋转中心,线段OA经过XP<α,m>变换后对应线段的一个端点正好落在抛物线的顶点处,其中请直接写出所有符合题意的α和m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,长方形ABCD的顶点C(3,
3
),顶点A在x轴的负半轴上,顶点B在x轴上.点E是CD上一动点,将梯形OBCE沿OE翻折至OB′C′E,OB′交CD于H,过点O作OE的垂线交CD所在直线于点G,设E(t,
3
).

(1)直接写出OB′的长;
(2)①当HB′=1时,求出对应H点的坐标;②求证:HG=HO.
(3)如图2,作直线B′C′交直线OG于F.在运动变化过程中,点F的横坐标会随着t的变化而变化吗?如果变化,请用含t的式子表示;如果不变,求出点F的横坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

翻转类的计算问题在全国各地的中考试卷中出现的频率很大,因此初三(5)班聪慧的小菲同学结合2011年苏州市数学中考卷的倒数第二题对这类问题进行了专门的研究.你能和小菲一起解决下列各问题吗?(以下各问只要求写出必要的计算过程和简洁的文字说明即可.)
(1)如图①,小菲同学把一个边长为1的正三角形纸片(即△OAB)放在直线l1上,OA边与直线l1重合,然后将三角形纸片向右翻转一周回到初始位置,求顶点O所经过的路程;并求顶点O所经过的路线;
(2)小菲进行类比研究:如图②,她把边长为1的正方形纸片OABC放在直线l2上,OA边与直线l2重合,然后将正方形纸片向右翻转若干次.她提出了如下问题:
问题①:若正方形纸片OABC接上述方法翻转一周回到初始位置,求顶点O经过的路程;
问题②:正方形纸片OABC按上述方法经过多少次旋转,顶点O经过的路程是
41+20
2
2
π

(3)①小菲又进行了进一步的拓展研究,若把这个正三角形的一边OA与这个正方形的一边OA重合(如图3),然后让这个正三角形在正方形上翻转,直到正三角形第一次回到初始位置(即OAB的相对位置和初始时一样),求顶点O所经过的总路程.
②若把边长为1的正方形OABC放在边长为1的正五边形OABCD上翻转(如图④),直到正方形第一次回到初始位置,求顶点O所经过的总路程.
(4)规律总结,边长相等的两个正多边形,其中一个在另一个上翻转,当翻转后第一次回到初始位置时,该正多边形翻转的次数一定是两正多边形边数的
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在弹性限度内,弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成正比.某弹簧不挂物体时长12cm;当所挂物体质量为3kg时,弹簧长13.8cm.
(1)写出弹簧长度y(cm)与所挂物体质量x(kg)之间的函数表达式;
(2)求当所挂物体质量为10kg时弹簧的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

两个相似多边形的相似比为5:3,其中较小多边形的周长为15,则较大多边形的周长为
 

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比较大小:
3
 
 
2

5
-1
2
 
0.5;  
6
 
2.35.(填“>”或“<”)

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