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    已知代数式9-6y-4y2=7，求2y2+3y+7的值．
    考点：代数式求值
    专题：计算题
    分析：已知等式变形求出2y2+3y的值，代入所求式子计算即可得到结果．
    解答：解：由9-6y-4y2=7  得6y+4y2=2，
    ∴2y2+3y=1，
    则2y2+3y+7=8．
    点评：此题考查了代数式求值，利用了整体代入的思想，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    计算：
    （1）
    		3
    （
    		2
    -
    		3
    ）-
    		24
    -|
    		6
    -3|+4sin30°  　　　　　
    （2）
    		48
    ÷
    		3
    -
    1
    2
    ×
    		12
    +
    		24
    ．

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    已知点P（1，-3）在反比例函数y=
    k
    x
    （k≠0）的图象上，则k的值是
     
    ．

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    如图，这是中国通信行业的四大支柱产业的标志，在这个四个标志中不是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当a＜0时，|a|为（　　）
    A、0B、aC、-aD、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    株洲建宁开发区在一项工程招标时，接到甲、乙两个工程队的投标书，每施工一天，需付甲工程队工程款1.5万元，付乙工程队1.1万元，工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算，可有三种施工方案：
    （A）甲队单独完成这项工程，刚好如期完工；
    （B）乙队单独完成此项工程要比规定工期多用5天；
    （C）
     
    ，剩下的工程由乙队单独做，也正好如期完工．
    一同学设规定的工期为x天，根据题意列出了方程：4(
    1
    x
    +
    1
    x+5
    )    +
    x-4
    x+5
    =1
    （1）请将（C）中被墨水污染的部分补充出来：
     
    ．
    （2）你认为三种施工方案中
     
    施工方案既按期完工又节省工程款．试说明你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个一次函数的图象经过点A（3，2），B（1，-2）．
    （1）求这个一次函数的解析式；
    （2）在直线AB上求一点M，使它到y轴的距离是5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各式x的值
    （1）（x-1）3=（-1）2005             
    （2）16x2-9=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程kx2-2x+1=0有实根，则k的取值范围是（　　）
    A、k≤1且k≠0
    B、k≥1且k≠0
    C、k≥1
    D、k≤1

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