【题目】已知⊙O中,弦AB=AC,∠BAC=120°
(1)如图①,若AB=3,求⊙O的半径.
(2)如图②,点P是∠BAC所对弧上一动点,连接PB、PA、PC,试请判断PA、PB、PC之间的数量关系并说明理由.
【答案】(1)3;(2)PB+PC=PA,见解析
【解析】
(1)连接OA、OB、OC,如图1,证明△OAB≌△OAC得到∠OAB=∠OAC,则∠OAB=∠OAC=60°,然后判断△OAB为等边三角形得到OA=AB=3;
(2)把△ACB绕点A顺时针旋转120°得到△ABQ,如图2,则AQ=AP,BQ=PC,∠ABQ=∠C,∠QAP=120°,再判断点P、B、Q共线,作AH⊥PQ于H,如图2,则QH=PH,利用余弦的定义得到,从而得到.
解:(1)连接OA、OB、OC,如图1,
∵AB=AC,OA=OB=OC,
∴△OAB≌△OAC(SSS),
∴∠OAB=∠OAC,
而∠BAC=120°,
∴∠OAB=∠OAC=60°,
∴△OAB为等边三角形,
∴OA=AB=3,
即⊙O的半径为3;
(2)PB+PC=PA.
理由如下:
∵AB=AC,∠BAC=120°
∴把△ACB绕点A顺时针旋转120°得到△ABQ,如图2,
∴AQ=AP,BQ=PC,∠ABQ=∠C,∠QAP=120°,
∵∠ABP+∠C=180°,
∴∠ABP+∠ABQ=180°,
∴点P、B、Q共线,
作AH⊥PQ于H,如图2,则QH=PH,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
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【题目】为加强学生身体锻炼,某校开展体育“大课间”活动,学校决定在学生中开设A:篮球,B:立定跳远,C:跳绳,D:跑步,E:排球五种活动项目.为了了解学生对五种项目的喜欢情况,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图所示的两个统计图.请结合图中的信息解答下列问题:
(1)在这项调查中,共调查了_______名学生;
(2)请将两个统计图补充完整;
(3)若该校有1200名在校学生,请估计喜欢排球的学生大约有多少人?
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【题目】为纪念“五四运动”100周年,某校举行了征文比赛,该校学生全部参加了比赛.比赛设置一等、二等、三等三个奖项,赛后该校对学生获奖情况做了抽样调查,并将所得数据绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.根据图中信息解答下列问题:
(1)本次抽样调查学生的人数为 .
(2)补全两个统计图,并求出扇形统计图中A所对应扇形圆心角的度数.
(3)若该校共有840名学生,请根据抽样调查结果估计获得三等奖的人数.
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【题目】在等边△ABC中,AB=5,点D是AB上的定点,点P是BC上的动点,DP绕点D逆时针旋转60°恰好落在AC上,已知BD=2,则此时DP=_____.
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【题目】为了掌握八年级数学考试卷的命题质量与难度系数,命题组教师赴外地选取一个水平相当的八年级班级进行预测,将考试成绩分布情况进行处理分析,制成频数分布表如下(成绩得分均为整数):
组别 | 成绩分组 | 频数频率 | 频数 |
1 | 2 | 0.05 | |
2 | 4 | 0.10 | |
3 | 0.2 | ||
4 | 10 | 0.25 | |
5 | |||
6 | 6 | 0.15 | |
合计 | 40 | 1.00 |
根据表中提供的信息解答下列问题:
(1)频数分布表中的 , , ;
(2)已知全区八年级共有200个班(平均每班40人),用这份试卷检测,108分及以上为优秀,预计优秀的人数约为 ,72分及以上为及格,预计及格的人数约为 ,及格的百分比约为 ;
(3)补充完整频数分布直方图.
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【题目】在平面直角坐标系中,已知抛物线y=x2+bx+c的对称轴为x=1,且其顶点在直线y=﹣2x﹣2上.
(1)求抛物线的顶点坐标;
(2)求抛物线的解析式;
(3)在给定的平面直角坐标系中画出这个二次函数的图象;
(4)当﹣1<x<4时,直接写出y的取值范围.
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【题目】如图,AG是∠PAQ的平分线,点E在AQ上,以AE为直径的⊙0交AG于点D,过点D作AP的垂线,垂足为点C,交AQ于点B.
(1)求证:直线BC是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为6,AC=2CD,求BD的长
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