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    如图，点A、B、C在圆O上，∠A=60°，则∠BOC的度数是（　　）
    A、15°B、30°
    C、60°D、120°
    考点：圆周角定理
    专题：
    分析：直接根据圆周角定理求解．
    解答：解：∵∠BOC=2∠A，
    而∠A=60°，
    ∴∠BOC=120°．
    故选D．
    点评：本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．
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    若等式
    		(a-5)2
    =5-a    成立，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在梯形ABCD中，AB∥CD，AB=a，CD=b，两腰延长线交于点M，过M作DC的平行线，分别交AC、BD延长线于E，F，则EF等于（　　）
    A、
    ab
    a-b
    B、
    2ab
    a-b
    C、
    a
    a+b
    D、
    2ab
    a+b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数作为三角形的边长，其中不能构成直角三角形的是（　　）
    A、6，8，10
    B、5，12，13
    C、9，40，41
    D、7，9，12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列函数中，属于二次函数的是（　　）
    A、y=（x-3）（2+x）
    B、y=-x2+（x+1）（x-1）
    C、y=
    1
    x2+1
    D、y=
    		3x2-2x+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    结合数轴与绝对值的知识回答下列问题：

    （1）数轴上表示4和1的两点之间的距离是
     
    ；表示-3和2两点之间的距离是
     
    ；一般地，数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m-n|，如果表示数a和-2的两点之间的距离是3，那么a=
     
    ．
    （2）若数轴上表示数y3的点位于-4与2之间，求|a+4|+|a-2|的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2x•3x3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：关于x的方程x2+（2-m）x-2m=0．
    （1）求证：无论m取什么实数值，方程总有实数根；
    （2）取一个m的值，使得方程两根均为整数，并求出方程的两根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有一块直角三角形纸片沿直线AD折叠，使AC落在斜边AB上，且点C与点E重合．已知两直角边AC=6cm，BC=8cm，求CD的长．

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