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计算:
(1)1.25÷(-0.5)÷(-2
1
2
)×1
(2)(-81)÷(+3
1
4
)×(-
4
9
)÷(-1
1
13
分析:(1)把小数化为分数,带分数化为假分数,并把除法转化为乘法,然后进行计算即可得解;
(2)把带分数化为假分数,除法转化为乘法,然后约分计算即可得解.
解答:解:(1)1.25÷(-0.5)÷(-2
1
2
)×1
=
5
4
÷(-
1
2
)÷(-
5
2
)×1
=
5
4
×(-2)×(-
2
5
)×1
=1;

(2)(-81)÷(+3
1
4
)×(-
4
9
)÷(-1
1
13

=(-81)÷(+
13
4
)×(-
4
9
)÷(-
14
13

=(-81)×
4
13
×(-
4
9
)×(-
13
14

=-10
2
7
点评:本题考查了有理数的除法,有理数的乘法,把带分数化为假分数,小数化为分数,除法转化为乘法,可以使计算更加简便.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•厦门质检)(1)计算:(-2)2×(-3)0+
25
÷|-5|

(2)如图1,画出与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1
(3)如图2,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,E为AD的中点,连接BE、CE.求证:△ABE≌△DCE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算(2
48
-3
27
3

(2)(
24
-
1
2
)-(
1
8
+
6
)

(3)解方程:4x2=9             
(4)解方程:x2-6x+1=0.
(5)计算(
1
6
-1-20100+|-2
5
|
-
20

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-25)+30+156+(-75);
(2)-3
1
2
+2
1
2
+(-5
1
6
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程、计算:
(1)4x2=25
(2)(x-0.7)3=0.027
(3)
(-6)2
+
327
-(
5
)2

(4)
15
+
60
3
-3
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)16+(-25)+24+(-35)
(2)|-15|-(-2)-(-5)
(3)-0.6+1.8-5.4+4.2
(4)6-9-9-[4-8-(7-8)-5]
(5)-0.5-(-3
1
4
)+2.75-(+7
1
2

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