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2.计算:(-$\frac{1}{2}$)-2+$\sqrt{8}$+|1-$\sqrt{2}$|0-2sin60°+tan60°.

分析 首先计算乘方、开方、乘法,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.

解答 解:(-$\frac{1}{2}$)-2+$\sqrt{8}$+|1-$\sqrt{2}$|0-2sin60°+tan60°
=4+2$\sqrt{2}$+1-2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$+$\sqrt{3}$
=5+2$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$+$\sqrt{3}$
=5+2$\sqrt{2}$

点评 此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.

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12.某兴趣小组为了解本校男生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校300名男生进行了问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图.请根据以上信息解答下列问题:

(1)课外体育锻炼情况扇形统计图中,“经常参加”所对应的圆心角的度数为144°;
(2)请补全条形统计图;
(3)该校共有1000名男生,小明认为“全校所有男生中,课外最喜欢参加的运动项目是乒乓球的人数约为1000×$\frac{27}{300}$=90”,请你判断这种说法是否正确,并说明理由.
(4)若要从被调查的“从不参加”课外体育锻炼的男生中随机选择10名同学组成课外活动小组,则从不参加活动的小王被选中的概率是多少?

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10.如图,C、D、E、F为线段AB上顺次排列的4个动点(不与A、B重合),图中共有15条线段.若AB=8.6cm,DE=1cm,图中所有线段长度之和为56cm,则线段CF长为4cm.

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17.在△ABC中,∠A=90°,∠B的平分线交AC于点D,交BC边上的高AH于点E,过D作DF⊥BC于点F.求证:四边形AEFD是菱形.

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14.某校为了了解七年级学生课外活动情况,随机调查了该校若干名学生,调查他们喜欢各类课外活动的情况(课外活动分为四类:A--喜欢打乒乓球的人,B--喜欢踢足球的人,C--喜欢打篮球的人,D--喜欢其他的人),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据统计图信息完成下列问题:
(1)调查的学生人数为120人.
(2)补全条形统计图和扇形统计图.
(3)若该校七年级共有600人,请估计七年级学生中喜欢打乒乓球的人数.

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11.某市教育局对某镇实施“教育精准扶贫”,为某镇建中、小型两种图书室共30个.计划养殖类图书不超过2000本,种植类图书不超过1600本.已知组建一个中型图书室需养殖类图书80本,种植类图书50本;组建一个小型图书室需养殖类图书30本,种植类图书60本.
(1)符合题意的组建方案有几种?请写出具体的组建方案;
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20.如图,四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别在线段OA,OC上,且OB=OD,∠1=∠2,AE=CF.
(1)证明:△BEO≌△DFO;
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