分析 (1)根据两直线解析式,分别令x=0求解即可得到点A、B的坐标;
(2)联立两直线解析式求出点C的坐标,再求出AB的长,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.
解答 解:(1)对于直线y=2x+4,
令x=0,得到y=4,即A(0,4),
对于直线y=-2x-2,
令x=0,得到y=-2,即B(0,-2);
(2)联立得:$\left\{\begin{array}{l}{y=2x+4}\\{y=-2x-2}\end{array}\right.$,
解得,$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{3}{2}}\\{y=1}\end{array}\right.$,
即C(-$\frac{3}{2}$,1),
∵A(0,4),B(0,-2),
∴AB=6,
则S△ABC=$\frac{1}{2}$×6×$\frac{3}{2}$=$\frac{9}{2}$.
点评 本题考查了两直线相交的问题,直线与坐标轴的交点坐标的求解方法,联立两直线解析式求交点是常用的方法之一,要熟练掌握.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2x2-7=3y+1 | B. | $\frac{\sqrt{7}}{3}$x-$\sqrt{5}$=$\frac{{x}^{2}}{2}$+x | C. | 5x2-6y-2=0 | D. | ax2+bx+c=0 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=$\frac{4}{x}$ | B. | y=$\frac{8}{x}$ | C. | y=-$\frac{8}{x}$ | D. | y=-$\frac{4}{x}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 扩大5倍 | B. | 不变 | C. | 扩大10倍 | D. | 缩小$\frac{1}{5}$ |
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