式子﹣4﹣2﹣1+2的正确读法是( )A. 减4减2减1加2 B. 负4减2减1加2 C. ﹣4.﹣2.﹣1加2 D. 4.2.1.2的和 B [解析]根据有理数的加法运算.可得出此式子表示﹣4.﹣2.﹣1.2的和.或者是负4减2减1加2.因此式子﹣4﹣2﹣1+2的正确读法是:﹣4.﹣2.﹣1.2的和.或者是负4减2减1加2. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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式子﹣4﹣2﹣1+2的正确读法是（　　）

A. 减4减2减1加2 B. 负4减2减1加2 C. ﹣4，﹣2，﹣1加2 D. 4，2，1，2的和

B 【解析】根据有理数的加法运算，可得出此式子表示﹣4，﹣2，﹣1，2的和，或者是负4减2减1加2，因此式子﹣4﹣2﹣1+2的正确读法是：﹣4，﹣2，﹣1，2的和，或者是负4减2减1加2. 故选：B．

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如图，在△ABC中，DE∥BC， AD=4，CE=6，AE=3，那么BD的值是（）．

A. B. C. D.

C 【解析】试题解析：∵DE∥BC， ∴， ∵AD=4，AE=3，CE=6， ∴， ∴BD=8，故选C．

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如图,若果∠1＝∠2，那么添加下列任何一个条件：（1），（2），（3）∠B＝∠D，（4）∠C＝∠AED，其中能判定△ABC∽△ADE的个数为

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

C 【解析】∵∠1＝∠2， ∴∠1+∠BAE=∠2+∠BAE，即∠DAE=∠BAC， ∴（1）当添加条件“”时，可由“两边对应成比例，且夹角相等的两个三角形相似”证得：△ABC∽△ADE；（2）当添加条件“”时，不能证明：△ABC∽△ADE；（3）当添加条件“∠B＝∠D”时，可由“有两个角对应相等的两个三角形相似”证得：△ABC∽△ADE；（4）当添加条件...

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定义“*”是一种运算符号，规定a*b=5a+4b+2015，则（﹣4）*5的值为_____．

2015 【解析】利用已知的新定义计算，即可得到（﹣4）*5=﹣20+20+2015=2015，故答案为：2015

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采摘杨梅时，每筐杨梅以5kg为基准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，记录数据如图所示，则这4筐杨梅的总质量是（　　）

A. 19.7kg B. 19.9kg C. 20.1kg D. 20.3kg

C 【解析】根据有理数的加法，可得：（﹣0.1﹣0.3+0.2+0.3）+5×4=20.1（千克），即4筐杨梅的总质量是20.1千克．故选：C．

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已知，A，B在数轴上对应的数分别用a，b表示，且(ab+100)2+|a-20|=0, P是数轴上的一个动点.

(1)在数轴上标出A、B的位置，并求出A、B之间的距离．

(2)已知线段OB上有点C且|BC|=6，当数轴上有点P满足PB=2PC时，求P点对应的数．

(3)动点M从原点开始第一次向左移动1个单位长度，第二次向右移动3个单位长度，第三次向左移动5个单位长度，第四次向右移动7 个单位长度，…，点M能移动到与A或B重合的位置吗？若都不能，请直接回答，若能，请直接指出，第几次移动与哪一点重合.

（1）数轴表示见解析，AB=30；（2）P点对应的数为-6或2；（3）点P与点B不重合，第20次时点P能与点A重合. 【解析】试题分析：（1）根据平方与绝对值的和为0，可得平方与绝对值同时为0，可得a、b的值，根据两点间的距离，可得答案；（2）根据根据两点间的距离公式，分情况讨论可得答案；（3）根据观察，可发现规律，根据规律，可得答案．试题解析：(1)∵（ab+100...