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19.写出命题“等角的余角相等”的逆命题,并指出它的逆命题是真命题还是假命题.如果是真命题,请加以证明;如果是假命题,举出一个反例.

分析 先根据有关性质与定理,对命题的真假进行判断,如果是假命题,再举出反例即可;是真命题,证明即可.

解答 解:命题“等角的余角相等”的逆命题为:如果两个角的余角相等,那么这两个角相等,正确,是真命题;
已知:∠1与∠2互余,∠3与∠4互余,且∠3=∠1,
求证:∠2=∠4.
证明:∵∠1与∠2互余,∠3与∠4互余,
∴∠1+∠2=90°,∠3+∠4=90°,
∵∠3=∠1,
∴∠2=∠4.

点评 本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是能够判断该命题并能进行证明,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.补全证明过程,即在横线处填上遗漏的结论或理由.
已知:如图,∠1=∠2,∠C=∠D.
求证:∠A=∠F.
证明:∵∠1=∠2(已知)
又∠1=∠DMN(对顶角相等)
∴∠2=∠DMN(等量代换)
∴DB∥EC(同位角相等,两直线平行)
∴∠C=∠ABD(两直线平行,同位角相等)
∵∠C=∠D(已知)
∴∠D=∠ABD(等量代换)
∴DF∥AC(内错角相等,两直线平行)
∴∠A=∠F(两直线平行,内错角相等)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.在数轴上表示下列实数:$\frac{1}{2}$,|-2.5|,-22,-(+2),-$\sqrt{2}$,并用“<”将它们连接起来.

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7.如图,已知:∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC.
求证:(1)AM平分∠DAB;
(2)AD=AB+CD.

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14.一家体育器材商店,将某种品牌的足球按成本价提高50%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,已知每个篮球的成本价为a元,则该商店卖出b个篮球可获利润0.2ab元.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,在平面直角坐标系的第一象限内,依次作等腰直角三角形OA1B1,正三角形B1A2B2,等腰直角三角形B2A3B3,…,且∠A1=∠A3=∠A5=…=90°,B1坐标为(2,0),B2坐标为(4,0),B3坐标为(6,0),…,按这样的规律,点A2015的坐标是(  )
A.(4029,1)B.(2015,$\sqrt{3}$)C.(4030,1)D.(4029,$\sqrt{3}$)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,等腰△ABC的底边BC=8cm,腰AC=5cm,AD是底边BC上的高,一动点P在底边上从点B开始向点C以0.25cm/s的速度移动,设运动时间为t(s).
(1)求AD的长;
(2)当t=12s时,PC=AC;
(3)当△PAC是直角三角形时,求t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知抛物线y=ax2-2amx+am2+2m+4的顶点P在一条定直线上
(1)直接写出直线l的解析式;
(2)若存在唯一的实数m,使抛物线经过原点.
①求此时的a和m的值;
②抛物线的对称轴与x轴交于点A,B为抛物线上一动点,以OA、OB为边作□OACB,若点C在抛物线上,求B的坐标.(3)抛物线与直线l的另一个交点Q,若a=1,直接写出△OPQ的面积的值或取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.已知A(2,y1)、B(3,y2)是抛物线y=-$\sqrt{2}$(x-1)2+$\sqrt{3}$的图象上两点,则y1>y2.(填不等号)

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