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    把一个半径为6cm的圆形硬纸片等分成三个扇形，用其中一个扇形制作成一个圆锥形纸筒的侧面（衔接处无缝隙且不重叠），则这个圆锥的侧面积为__ ___；圆锥的高为__ __；


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，梯形中，AD∥BC，，AB=AD=6，BC=9，以为圆心在梯形内画出一个最大的扇形（图中阴影部分）的面积是            。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，点D在BC上，AB=AD=DC，∠B=80°，则∠C的度数为（     ）

    A.30°            B.40°              C.45°             D.60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面是一位同学做的四道题： ①；②；③；④.其中做对了几道题  （    ）

    A.0              B.1               C.2               D.3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于分式 ，有下列说法，错误的有（     ）个：

    （1）当x取1时，这个分式有意义，则a≠3；（2）当x=5时，分式的值一定为零；（3）若这个分式的值为零，则a≠-5；（4）当x取任何值时，这个分式一定有意义，则二次函数y=x2-4x+a与x轴没有交点。

    A. 0              B. 1             C. 2           D. 3

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （1）解不等式：8－5（x－2）＜4（x－1）＋13；

    （2）若（1）中的不等式的最小整数解是方程2x－ax＝4的解，求a的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    以下运算正确的是（   ）（原创）

    A．    B．   C．  D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （1）已知∠α和线段x,y（如图）。用直尺和圆规作出△ABC，

    使∠A＝∠α，AB＝x，BC＝y

    (要求画出图形，并保留作图痕迹，不必写出作法)

    （2）已知两边及其中一边的对角，你能作出满足这样条件的三角吗？  有几种可能？（习题改编）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，把△ABC的一角折叠，若∠1＋∠2 =120°，则的度数是

    A、60°         B、65°           C、50°           D、 55°

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