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【题目】(问题情境)定义:如图1,点E在四边形ABCD的边CD上,若AEBE将四边形ABCD分割成三个相似的三角形,则称点E为该四边形的相似点.

1)若相似点在四边形ABCD的边CD上, AEBE将四边形ABCD分割成三个正三角形,则四边形ABCD的四边形之比(按边长从小到大排序)_______

2)若相似点在四边形ABCD的边CD上,且AEBE将四边形ABCD分割成三个全等的等腰直角三角形,则四边形ABCD的四边形之比(按边长从小到大排序)_______

3)(探索研究)

如图2,点E为四边形ABCD边上的相似点,且AEBE将四边形ABCD分割成三个全等的三角形,已知∠ABC=90°AD=AB=BC=2,求边CD的长.

4)(问题解决)

如图3,在四边形ABCD中,ABCD,点E为四边形ABCD的边CD上的相似点,且AD=aAB=bBC=c(其中a≠c),此时边CD的长为多少?请用含abc的代数式直接写出所有可能的结果.

【答案】1)四边长度的比为1:11:2;(2)四边之比为1:12;(3CD=;(4CD=

【解析】

(1)根据相似点的定义以及分成三个正三角形得出这三个三角形全等,从而得出边之比;

(2)根据等腰直角三角形边之间的关系为设参数即可得出答案;

(3)根据全等以及寻找出特殊角度的三角形再进行求解;

(4)根据和相似点的定义判断出四边形是平行四边形,从而得出,再根据对应边成比例计算,从而得出答案.

(1)∵均为正三角形,且三个三角形相似

∴这三个三角形全等

∴则

∴四边长度的比为

(2)∵三个三角形为等腰直角三角形

∴设,则

∴四边之比为

(3)过点A作AF⊥DE如图:

∴在直角三角形中:

在直角三角形中,,

=++=

(4)∵

根据相似点的含义可知,

,,

∴四边形是平行四边形

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求证:(1)四边形是矩形;

2

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1)求证:AECBED

2)若∠1=42°,求BDE的度数.

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【题目】如图,抛物线x轴于AB两点,交y轴于点C.直线经过点AC

1)求抛物线的解析式;

2)点P是抛物线上一动点,过点Px轴的垂线,交直线AC于点M,设点P的横坐标为m

①当是直角三角形时,求点P的坐标;

②作点B关于点C的对称点,则平面内存在直线l,使点MB到该直线的距离都相等.当点Py轴右侧的抛物线上,且与点B不重合时,请直接写出直线的解析式.(kb可用含m的式子表示)

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【题目】为弘扬祖国优秀传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化素养和道德素质,我县某校举行了“经典启迪人生,国学伴我成长”主题活动,学校统一印制独具本校特色的国学教育校本教材,通过课堂教学和课外活动相结合的方式进行国学教育,为了解学生学习成果,现随机抽取了部分同学的国学成绩(x为整数,总分100),绘制了如下尚不完整的统计图表.调查结果扇形统计图.

组别

成绩分组(单位:分)

频数

频率

A

50≤x<60

40

010

B

60≤x<70

60

c

C

70≤x<80

a

020

D

80≤x<90

160

040

E

90≤x<100

60

015

合计

b

1

1)根据以上信息解答问题:(1)统计表中a=________b= ________c=_______

2)扇形统计图中,m的值为________,“D”所对应的圆心角的度数是_______度;

3)若参加国学教育的同学共有2000人,请你估计成绩在90分及以上的学生大约有多少人?

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【题目】如图,ABCADE分别是以BC,DE为底边且顶角相等的等腰三角形,点D在线段BC上,AF平分DEBC于点F,连接BE,EF.

(1)CDBE相等?若相等,请证明;若不相等,请说明理由;

(2)若∠BAC=90°,求证:BF2+CD2=FD2

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【题目】如图,抛物线轴相交于点,与轴相交于两点,点是线段上的一个动点,过轴交于点,交抛物线于点(点在点的左侧).

(1)求抛物线的解析式.

(2)当四边形是平行四边形时,求点的坐标.

(3)设的面积为的面积为,当时,求的值.

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【题目】如图,抛物线yax2+x+cx轴交于点A60),C(﹣20),与y轴交于点B,抛物线的顶点为D,对称轴交AB于点E,交x轴于点F

1)求抛物线的解析式;

2P是抛物线上对称轴左侧一点,连接EP,若tanBEP,求点P的坐标;

3M是直线CD上一点,N是抛物线上一点,试判断是否存在这样的点N,使得以点BEMN为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点N的坐标,若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,在矩形ABCD中,E AB 上的一点,连接DE,过点AAFDE,垂直为F.圆O经过点C D F,且与AD相交于点G

(1)求证,△AFG∽△DFC

(2)AB=3BC=5AE=1,求圆O的半径.

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